2324_thema 9_nieuwe media en ict en de specialisatie jonge kind_les1

Nieuwe media & ICT en de specialisatie jonge kind

Future-proof leerkracht

1 / 44

Slide 1: Slide

Communication & multimedia designHBOStudiejaar 1

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Nieuwe media & ICT en de specialisatie jonge kind

Future-proof leerkracht

Slide 1 - Slide

Banen verdwijnen

Arbeidsmarkt verandert voortdurend door technologie

Wat voor soort beroepen lopen nu een groot risico?

Administratief personeel (boekhoudkundig medewerkers, secretaresses en data-invoerders)
Assemblage-medewerkers
Laaggeschoolde arbeiders in de landbouw en visserij
Bedieningspersoneel van machines en apparaten
Bestuurders van voertuigen
Winkelpersoneel

Slide 2 - Slide

Banen verschijnen...

Onderwijs volgt maatschappelijke ontwikkeling

Automatisering vraagt om andere beroepen

Drone verkeersleider
Dronepiloot
Orgaanontwerper
Data gijzeling specialist
Virtual Assistant
Ethisch Hacker
Professional organiser
Werkgeluk-deskundige
3D-specialist
Internet-of-Things-expert
Empatisch zorg en welzijn professional
Longevity Coach

...

https://www.nationaleberoepengids.nl/21-nieuwe-beroepen-met-toekomst

... ook de ontwikkeling van AI gaat heel snel.

Slide 3 - Slide

Waartoe leiden we de kinderen op?

Een kind uit groep 1 is 8 jaar verder als het basisonderwijs erop zit.

Daarna volgen 3-6 jaar middelbaar onderwijs.

We zijn dus minimaal elf jaar verder voordat er sprake is van beroepsonderwijs.

Welke telefoon had jij elf jaar geleden......?!

En wat deed je met die telefoon?

Hoe zou de Iphone 31 eruit zien?

Hierdoor ontstaat de vraag:

Slide 4 - Slide

Wat gebeurt er ondertussen bij de kinderen thuis ..........

Slide 5 - Slide

Jonge kinderen maken gebruik van media

Slide 6 - Slide

Iene Miene Media, Onderzoek, 2022

kinderen: 0-6 jaar

Slide 7 - Slide

Iene Miene Media, Onderzoek, 2022

kinderen: 0-6 jaar

Slide 8 - Slide

Iene Miene Media, Onderzoek, 2022

kinderen: 0-6 jaar

Wat doen ze?

Slide 9 - Slide

Wat kunnen ze?

Slide 10 - Slide

Wat weten ze (nog niet)?

Slide 11 - Slide

Iene Miene Media, Onderzoek, 2022

kinderen: 0-6 jaar

Slide 12 - Slide

Iene Miene Media, Onderzoek, 2022

kinderen: 0-6 jaar

Slide 13 - Slide

21e-eeuwse vaardigheden en het jonge kind

We weten nog niet goed waar we kinderen toe opleiden.

We weten wel dat kinderen veel gebruik maken van media.

Kortom: het is zinvol om op school te investeren in generieke vaardigheden waaronder technologie

Werk je als specialist jonge kindmet jonge kinderen aan deze vaardigheden?

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

21e eeuwse vaardigheden

Digitale geletterdheid

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

www.slo.nl

Slide 19 - Link

Maar hoe vertaal je dit nu

naar het onderwijs?

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 22 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 23 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 24 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 25 - Slide

Opdracht (20 min)

1. Bekijk de doelen en de bijbehorende ontworpen lessen van de domein en

(via portal> pabo 3 jk> domeinen> nmict > links).

2. Ontwerp een pitch waarin je:

- aan de klas duidelijk maakt op welke wijze de vier domeinen een plek zouden kunnen krijgen in het thema.

- Is er een mogelijkheid een verbinding te leggen naar de themahoek?

- Op welke wijze kunnen jullie gebruik maken van de voorbeeldlessen?

- Voelen jullie je bekwaam om dit uit te voeren?

- Ga in jullie projectgroep zitten

- Verdeel de groep in 4 subgroepen

- Elke subgroep kiest 1 domein

Slide 26 - Slide

Opdracht (20 min)

1. Bekijk de doelen en de bijbehorende ontworpen lessen van het domein

(via portal> pabo 3 jk> domeinen> nmict > links).

2. Ontwerp een pitch waarin je:

- aan de rest van de klas duidelijk maakt wat het belang is van het domein

- het domein inhoudelijk toelicht (voor beide doelgroepen)

- per subgroep een of meerdere doelen concreet maakt met lesvoorbeelden: leg hierbij een link naar vakintegratie en mogelijkheden om in te bouwen in een themahoek. Welke les vonden jullie het leukst?

- Maak 4 vijf-tallen (3b) of 4 zes-tallen (3a)

- Jullie krijgen een domein toegewezen

- Verdeel de groep in 2 subgroepen (1,2,3) en (4,5).

Slide 27 - Slide

Pitch van de 4 groepen

(10 minuten per groep)

Daarna een kort toetsje

Slide 28 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 29 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 30 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5

Slide 31 - Slide

groep 1,2,3

groep 4,5