SOVA3 DA20

• SOVA
• MBO
• Studiejaar 4

Voorlichting

voorbereiding les

- Download: de readers van SOVA3 (zie SBIS-onderwijscatalogus) + Open de readers (straks nodig)

- Ga naar DIGIBIB: DA-B-K2-W3 (A) --> Leermodule

In de les wisselen we soms van lessonup, teams, readers en digibib

Lesdoelen

• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat het belang is van de kennis van voorlichtingsgesprekken en leeftijdsfasen binnen het werkveld.

• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat het belang is van de vaardigheden die in deze training centraal staan binnen het werkveld.

• Je kunt in eigen woorden uitleggen wat een voorlichtingsgesprek is.

• Je kunt het verschil uitleggen tussen advies-voorlichting-instructie uitleggen.

• Je kan vertellen hoe het programma + toetsing van SOVA3 is opgebouwd.

• Je weet wat er verwacht wordt m.b.t. deelname en voorbereiding van de bijeenkomsten.

programma 

- Wat is voorlichting?

- Verschil advies-instructie-voorlichting

- Verwachting lessen en doelstelling

Voorlichting?

Digibib-opdracht DA-B-K2-W3 (a)

Voorlichting en advies

- Ga naar digibib

- Ga naar de leermodule

- Lees en bekijk: wat is voorlichting? wat is advies? wat is instructie? waarom is advies-instructie en voorlichting belangrijk?

- 15 minuten de tijd en vervolgens nabespreken

Voorlichting is vrijblijvend. Niemand moet hier iets mee te doen.

1. Waar
2. niet waar

Bij advies gaat het om een mening wat een persoon zou moeten doen.

1. Waar
2. Niet waar

Instructie geeft aanwijzingen hoe je iets zou moeten gebruiken of moet maken.

1. Waar
2. Niet waar

Waarom is voorlichting-advies-instructie belangrijk voor het werkveld?

Methodes uitleggen om te stoppen met roken =

1. Voorlichting
2. Advies
3. Instructie

Het aanvragen van een herhaalrecept =

1. Instructie
2. Voorlichting
3. Advies

Methodes uitleggen om gezond te eten =

1. Advies
2. Voorlichting
3. Instructie

Vertellen wat roken met de gezondheid doet =

1. Advies
2. Voorlichting
3. Instructie

Geef één voorbeeld bij:
Instructie
Advies
Voorlichting

Verwachting en doelstelling lessen

- Lees de reader SOVA3

blz. 4 t/m 8 

12 t/m 14

- Schrijf je vragen op 

Kort samengevat --> Voorlichting gericht op leeftijdsfasen (Hoe stem je je voorlichting goed af om de doelgroep?)

Afsluiting 

- Vragen?

- Huiswerk: Zie studiewijzer (Hoofdstuk 1 en 2 uit de reader leeftijdsfasen lezen + mindmap hoofdstuk 2 maken)

- Volgende week thema: prenatale fase en voorlichting 

Succes!