Thema 2 Blok 3 Landbouw in de woestijn

Blok 3 Landbouw in de woestijn
1 / 35
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 35 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Blok 3 Landbouw in de woestijn

Slide 1 - Slide

Planning
  • Herhaling & introductie
  • Uitleg blok 3
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 2 - Slide

Kennen en kunnen
  • Uitleggen waardoor landbouw op de oevers van de Nijl mogelijk is
  • Beschrijven hoe irrigatie werd toegepast in het oude Egypte
  • Beschrijven waarom het overschot aan landbouwproducten ervoor zorgde dat niet iedereen in het oude Egypte meer in de landbouw hoefde te werken
  • Uitleggen hoe in Egypte een gelaagde samenleving ontstond en je kunt deze beschrijven

Slide 3 - Slide

Waar denk je aan bij Egypte?

Slide 4 - Mind map

De nijl: 6.835 km lang, de langste rivier ter wereld

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Geschenk van de Nijl
  • Tijdens het regenseizoen treedt de nijl buiten zijn oevers
  • Het klei en zand wat in het water zit zakt dan naar de bodem van de oevers, dit noemen we slib
  • Het slib zorgt voor vruchtbare grond bij de nijl
  • Werd gebruikt om graan op de verbouwen

Slide 7 - Slide

Irrigatie

Slide 8 - Slide

Irrigatie
Egyptenaren maakten dijken en kanalen om het hoge water op te vangen om voor het land te gebruiken
Meer vruchtbare grond en beter voor de voedselproductie

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Specialisatie
Slib van de nijl -> vruchtbare grond -> irrigatie -> Grote landbouw opbrengsten -> niet iedereen hoefde op het land te werken.

Gevolg: Mensen gingen zich specialiseren, vooral in het verwerken van voedsel. Maar ook andere beroepen zoals handelaar, schoenmaker of smid

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Farao
  • Door goden gezonden
  • Liet boeren belasting betalen in graan
  • Farao had contact met de goden om misoogsten te voorkomen
  • Ambtenaren werkten voor de farao

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Aan de slag
Maken opdracht 1 t/m 3, 5 t/m 10

Ben je klaar?
Opdrachten nakijken en/of verder werken
Blok 1 & 2 aftekenen
Quizlet oefenen
Topo toets leren

Slide 15 - Slide

Blok 3 Landbouw in de woestijn

Slide 16 - Slide

Planning
  • Uitleg blok 3
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Ontstaan schrift
  • Toen de samenleving complexer werd en niet iedereen zich met eten bezig hield, moest er schrift komen
  • Mensen moesten onthouden hoeveel er gehandeld werd
  • Prijzen
  • Belasting die opgehaald werd

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Wetten
Schrift was eerst voor de landbouw en handel
Later werd het ook gebruikt door ambtenaren
De eerste wetten werden opgeschreven
Regels waren nodig om orde te scheppen
Met de ontdekking en gebruik van schrift begint de historie

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Aan de slag
Maken opdracht 11 t/m 14

Ben je klaar?
Opdrachten nakijken en/of verder werken
Blok 1 & 2 aftekenen
Quizlet oefenen
Kennen en kunnen samenvatten

Slide 25 - Slide

Blok 3 Landbouw in de woestijn

Slide 26 - Slide

Planning
  • Uitleg blok 3
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Goden regelde alles
  • De zon die opkwam
  • De oogst
  • De vier seizoenen
  • Het jaarlijkse overstromen van de Nijl

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Aan de slag
Maken opdracht 15 t/m 21

Ben je klaar?
Opdrachten nakijken en/of verder werken
Blok 1, 2  & 3 aftekenen
Quizlet oefenen
Kennen en kunnen samenvatten

Slide 35 - Slide