Introductieles geschiedenis 4TL

Geschiedenis bovenbouw


Examenprogramma bestaat uit Leerjaar 3 en leerjaar 4

PTA leerjaar 3 (schoolexamen eindcijfer rapport 2017-2018)

PTA leerjaar 4 (schoolexamen eindcijfer rapport 1,2  2018 -2019)

Gemiddelde schoolexamencijfer = eindrapport over de 5 perioden. Dit is het cijfer waar je jouw examen mee ingaat.


1 / 14
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 14 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Geschiedenis bovenbouw


Examenprogramma bestaat uit Leerjaar 3 en leerjaar 4

PTA leerjaar 3 (schoolexamen eindcijfer rapport 2017-2018)

PTA leerjaar 4 (schoolexamen eindcijfer rapport 1,2  2018 -2019)

Gemiddelde schoolexamencijfer = eindrapport over de 5 perioden. Dit is het cijfer waar je jouw examen mee ingaat.


Slide 1 - Slide

Wat heb je nodig?

Geschiedenis handboek en werkboek

Registratie Memo - online via magister= digitaal oefenen en/of methode inzien

Aantekeningen blok t.b.v. studieaanpak en examenvragen

Werkwijzer t.b.v. zelfstandig werken

Slide 2 - Slide

Wat  leer je bij geschiedenis?  

Ordenen

Verklaring geven

Informatie uit historische bronnen gebruiken

Je eigen mening geven

Verschillende type historische vragen herkennen

Slide 3 - Slide

Wat helpt

Oefenen met begrijpend lezen

Trainen in studie aanpak (uitleg volgt)

Bijblijven dus huiswerk maken

Nieuwsgierig zijn: vragen stellen

Veel historische filmfragmenten over de onderwerpen  bekijken

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Onderwerpen PTA leerjaar 4

 Democratisering van Nederland 1848-1919 (Staatsinrichting)

De Eerste Wereldoorlog 1914-1918

Het Interbellum 1918-1939

De Tweede Wereldoorlog 1939-1945

De wereld na 1945

Slide 6 - Slide

Centraal Examen + overzicht leerdoelen

Staatsinrichting van Nederland

Historisch overzicht vanaf 1900

De Eerste Wereldoorlog

Interbellum 1918-1939

De Tweede Wereldoorlog 1939-1945

Nieuwe wereldorde vanaf 1990

Europa en  de wereld 1945-1989

Slide 7 - Slide

Studie aanpak
Instructie wordt uitgedeeld en in magister geplaatst

Slide 8 - Slide

Staatsinrichting vanuit historisch perspectief


  1. De werking van het politieke bestel in Nederland
  2.  De tot standkoming van het politieke bestel 1848-1919
  3.  Ontdekkingsreis naar de oorsprong van de rechten als burger die jullie nu hebben

Slide 9 - Slide

Paragraaf 1 t/m 3
  • Grondwet 1848 (paragraaf 1)
  • Opkomst Parlement (paragraaf 1)
  • Emancipatie van de confessionelen en socialisten (politieke stromingen) (paragraaf 2)
  • Emancipatie van vrouwen (paragraaf 3)
  • werking van huidig politieke bestel (=bestuur)
  • Grondwet van 1917

Slide 10 - Slide

Rode draad

De democratisering van Nederland is het resultaat van een aantal conflicten mede ook veroorzaakt door de industrialisering die op de achtergrond speelde (de maatschappij veranderde aanzienlijk

Burger-Koning (burgerrechten), arbeiders-werkgevers

Arbeiders-Werkgevers (arbeidsrechten)

Slide 11 - Slide

Belangrijke historische figuren

Thorbecke

Kuypers

Troelstra

Jacobs

Slide 12 - Slide

Paragraaf 4

De werking van het huidige politieke bestel

Het belang van grondrechten in een rechtstaat

De bescherming van de burger tegen de overheid

Wat is jullie ervaring?

Slide 13 - Slide

Kennen en kunnen

Begrippen :

Parlementaire democratie, districtenstelsel, Pacificatie,

Caoutchouc-artikel

Thorbecke

Sociale grondrechten

Constitutionele monarchie

Ministeriele verantwoordelijkh.

De grondwetswijzigingen van 1848

Visie van de politieke stromingen t.a.v. de burgerrechten

Strijd om vrouwenrechten, klassieke en sociale grondrechten

De chronologie van de staatsinrichting

Slide 14 - Slide