Les 2 Activiteiten

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 2

    Les 2 Activiteiten

Je leert:

Welke typen activiteiten er zijn in het onderwijs

Wat leeractiviteiten zijn

Wat een rijke leeromgeving is

Activiteiten

In het onderwijs zijn er vaste dagelijkse activiteiten, vrije activiteiten en vaste doelgerichte activiteiten.

Bedenk eens van elk type een activiteit?

Opdracht

Lees pagina's 42 t/m 45 in je boek globaal door.

Schrijf in je aantekeningen op hoe de volgende zaken op jouw eigen basisschool of stage gingen en wat jij er zelf belangrijk in vind:

• Binnenkomst en afscheid
• Wendagen
• Ritme en structuur
• Overgansmomenten (ene activiteit naar andere)
• Buiten spelen
• Pleinwacht
• Speelgoedmiddagen/ spelletjesdagen

Vaste doelgerichte activiteiten

Ook wel: leeractiviteiten. Verwerven van nieuwe kennis, houding of vaardigheden. Je stimuleert met deze activiteiten de ontwikkeling van leerlingen:

lichamelijk, cognitief, sociaal, persoonlijk, emotioneel, creatief en seksueel.

Kerndoelen, toetseisen of eindtermen zijn hierin leidend. 

Heb je als onderwijsassistent een rol in het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van onderwijsactiviteiten?

1. Ja
2. Nee

Leeractiviteiten kunnen over alles gaan, wat voor leeractiviteit heb jij al wel eens uitgevoerd met kinderen?

Hoe kun je bij de kleuters werken aan "spelend leren"? Noem een aantal voorbeelden

Activiteiten

• Bij het voorlezen
• Bij het vertellen van een verhaal
• Via de thematafel
• Via een themawoordenboek
• Via een themawoordspin
• In de themahoek
• Via een kringgesprek
• Via speel-leeractiviteiten 

Tijd voor een energizer

Suggesties?

Ik hou van...

Follow the leader (ritme klappen)

Standbeeld en museumbewaker

Leeromgeving

Leeromgeving: het totaal aan voorzieningen, materialen en personen die bijdragen aan het leerproces

Een rijke leeromgeving is: een omgeving die uitdaagt tot leren en voortdurend uitnodigt tot onderzoek.

Bij een rijke leeromgeving is de ruimte belangrijk. Welke hoort er NIET bij?

1. kan de leerling makkelijk de weg vinden in het lokaal?
2. zijn er mogelijkheden tot samenwerken?
3. prikkelt de ruimte de nieuwsgierigheid?
4. de ruimte is gevuld met ontzettend veel spullen

Bij een rijke leeromgeving is het materiaal ook belangrijk. Welke hoort er NIET bij?

1. het materiaal kunnen de leerlingen niet zelf pakken
2. het materiaal is afwisselend
3. het materiaal prikkelt diverse zintuigen
4. het materiaal daagt uit

Bij een rijke leeromgeving is de sfeer ook van belang. Welke hoort er NIET bij?

1. het is gezellig
2. er zijn weinig zichtbare klassenafspraken
3. er worden fijne kleuren gebruikt
4. de kinderen voelen zich gezien en veilig

      Als het goed is...

Weet je nu (een beetje) :

• Welke typen activiteiten er zijn in het onderwijs
  
• Wat leeractiviteiten zijn
  
• Wat een rijke leeromgeving is

VRAGEN?