Introductie PO pluriforme samenleving

Introductie PO pluriforme samenleving
1 / 34
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Introductie PO pluriforme samenleving

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Waarom migratie?
- Vanuit koloniën
- Vanuit oorlogen
- Gastarbeiders die hier werken

Groepen die allemaal hun eigen cultuur hebben en meebrengen.

Slide 13 - Slide

uiterst Links

Deze groepen mogen VOLLEDIG
hun eigen cultuur behouden zonder zich aan te passen
uiterst Rechts

Deze groepen moeten zich VOLLEDIG
aanpassen aan de Nederlandse cultuur en de daarbij behorende 
waarden en normen

Slide 14 - Slide

In de pluriforme samenleving:
Hebben nieuwkomers rechten.
Grote culturele vrijheid om de eigen normen en waarden vorm te geven en ook uiting te geven aan deze culturele identiteit.

Maar  ook plichten, ze worden begrensd door bepaalde regels.  
Gelijkwaardig behandeld + aanpassen belangrijke waarden en normen die gelden in dit land. 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Vrijheidsrechten:

Culturele vrijheid of onvrijheid centraal
Het recht van een groep mensen om een bepaalde leefwijze te kiezen en te volgen

Slide 17 - Slide

Links/ midden

Mensen/migranten zijn vrij om de eigen cultuur uit te dragen
eigen normen en waarden.

Niet iedereen hoeft hetzelfde te denken en te gedragen.
Overheid: laat mensen vrij

Vermenging NL cultuur met andere culturen is een verrijking
 

Rechts

Verschillende culturen moeten versmelten met dominante cultuur

Integratie of assimilatie
Alle buitenlanders moeten zich de NL normen en waarden eigen maken

Duidelijke regels
Eigen w/n geen rol in publieke sfeer

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Blz 13/14 Wat moet er in de debatmap?

Slide 23 - Slide

Format debatmap op ELO

Slide 24 - Slide

Magister: Wat moet er in de debatmap?
Voorblad: onderwerp voor/tegen, klas, namen 
ABC) Kopieën van bronnen, Markeren/highlight deelvragenA,B,C
Tabbladen voor welke deelvraag is deze bron relevant? A, B, C
D) Standpunt drie deelvragen, onderbouwd met argumenten
E) Lijst met tegenargumenten
F) Mening over onderzoeksresultaat en onderzoeksproces
G) Lijst met gebruikte bronnen

Slide 25 - Slide

ELO: Wat moet er in de debatmap?
Voorblad: onderwerp voor/tegen, klas, namen 
ABC) Kopieën van bronnenhighlight deelvragenA,B,C
Tabbladen voor welke deelvraag is deze bron relevant? A, B, C
D) Standpunt drie deelvragen, onderbouwd met argumenten
E) Lijst met tegenargumenten
F) Mening over onderzoeksresultaat en onderzoeksproces
G) Lijst met gebruikte bronnen

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Planning:
dinsdag 10 juni: werken aan PO
16/17 juni: werken aan PO + inleveren debatmap
23/24 juni: debatten

Slide 28 - Slide

Planning
26/27 mei Herhalingsles / opstart PO debatmap
2/3 juni laatste vragen stellen voor het SE, verder werken aan PO debatmap.
Woensdag 4 juni SE Schoolexamen verzorgingsstaat (25% cijfer)
10/11 juni werken aan PO Debatmap tijdens de les (90 minuten)
16/17 juni werken aan PO Debatmap + liefst al debatmap aan het einde van de les inleveren als dit jullie groepje lukt (dan kan ik het lezen voor het debat). Je kan dan tijdens de les het debat en beetje "oefenen" met en voor elkaar.
23/24 juni Debatten + debatmap inleveren (PO 25% cijfer).

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide

(Niet op 6 juni)
Donderdag 12 juni
Vrijdag 13 juni
Donderdag 19 juni
Vrijdag 20 juni
Toetsweek debatten

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide