persoonlijke zorg en ADL

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

persoonlijke zorg en ADL

Lesopzet

-Terugblik en huiswerk

bespreken persoonlijke zorg/ADL

-opdracht

-proeftoets

-afsluiten en evalueren

huiswerk vorige les

Hoofdstuk 7 paragraaf 5 'uitscheiding' en maak de opdrachten op blz. 410.

Doelstelling

Na de les hebben we duidelijk wat persoonlijke zorg betekent voor onze zorgvragers. We zijn er klaar voor om dit onderwerp te gaan toetsen.

Hoe vaak moet je de mond van een cliënt verzorgen als hij niet zelf kan poetsen?

1. 1x per dag
2. 2x per dag
3. Alleen als hij/zij erom vraagt
4. 3x per dag

Wat is een belangrijk aandachtspunt bij mondverzorging van een cliënt die niet kan reageren/ bewusteloos is?

1. Alleen lippen insmeren
2. Mond spoelen met water
3. Voorzichtig poetsen
4. Mondholte inspecteren en reinigen met gaas

Stelling: Je mag bij mondverzorging nooit een tandenborstel gebruiken bij een cliënt met een gebitsprothese.

1. waar
2. niet waar

Hoe maak je de ogen van een cliënt schoon?

1. Van buiten naar binnen met een schoon nat gaasje
2. Van binnen naar buiten met een schoon nat gaasje
3. Voorzichtig draaiende bewegingen maken met een schoon nat gaasje
4. Deppen met een schoon nat gaasje

Je gebruikt voor elk oog een schoon gaasje.

1. ja
2. nee

Wat is de juiste volgorde bij het wassen van een cliënt?

1. Armen – gezicht – benen – genitaliën
2. Gezicht – armen – benen – genitaliën
3. Genitaliën – gezicht – armen – benen
4. Maakt niet zoveel uit

Je wast altijd eerst het gezicht van de cliënt.

1. ja
2. nee

Waarom is het belangrijk om goed af te drogen tussen huidplooien?

1. Voor comfort
2. Omdat het jeuk kan veroorzaken
3. Omdat het protocol dat zegt
4. Om huidinfecties te voorkomen

Opdracht

-Lees blz 390 (laatste alinea) en blz391 en blz 393

-Maak in groepjes van 2 zelf quizvragen/ toetsvragen over;

1. Haarverzorging, 2. wasbeurt mannen, 3. scheren, 

4. nagelverzorging 5. verzorging oren, 6. conditie huid

Ieder groepje pakt een onder onderwerp en  we bespreken de vragen klassikaal.

Evalueren

Doelstelling behaald??

Klaar voor de toets: Hoofdstuk 7, niet baby en kind!