Verdiepende les Talk Dirty To Me

• New lesson editor
• Kunstzinnige oriëntatie
• Drama
• +2
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3-6

Verdieping

Talk Dirty To Me!

Je hebt met je klas de voorstelling TALK DIRTY TO ME (of niet) (14s) gezien.

Na een voorstelling is het goed om met je leerlingen te reflecteren op hun ervaringen. Zo verbinden je leerlingen wat ze gezien hebben in de voorstelling, aan hun eigen persoonlijke leven en dat van hun klasgenoten.

 

Omdat de voorstelling gaat over seks(/educatie) kan het zijn dat leerlingen het spannend vinden om de voorstelling na te bespreken. Realiseer je dat het niet perse nodig is om van dit nagesprek een les in seksuele voorlichting te geven. Benadruk dat het doel is om vooral de voorstelling zelf na te bespreken en dat niemand iets persoonlijks hoeft te delen als men zich daar niet prettig bij voelt.

Tips voor het nagesprek:

·       Benadruk voor de leerlingen dat iedereen andere dingen heeft gezien en dat het juist interessant is om dat te onderzoeken.

·       Vermijd vragen die gaan over goed of fout (“Welke acteur vond je het beste?” “Wat vond je het stomste aan de voorstelling?”).

·       Vraag naar wat je leerlingen uit de voorstelling hebben gehaald, wat hen heeft geraakt en onderzoek de verschillen met elkaar.

Veel plezier met het nagesprek!

• Accepteer het ongemak: je niet helemaal relaxed voelen in het praten over seks is heel normaal.

• Je hoeft niets te delen wat je niet wil delen. 

• Waar je ook bent (of niet bent) in je zoektocht rondom seksualiteit: alles is oké. 

• Respecteer altijd elkaars grenzen, in deze les en daarbuiten. 

• Je mag alles vragen. Als iemand het antwoord niet weet of niet wil geven: respecteer dat. Check de betrouwbare hulplijnen op de laatste pagina. 

• Check ook voor andere vragen of ervaringen rondom seksualiteit de hulplijnen op de laatste pagina. 

Inleiding

In deze verdiepende les ga je met elkaar in gesprek over de voorstelling Talk Dirty To Me (of niet)

Opdracht

In de voorstelling zijn er veel uitspraken gedaan over dingen die belangrijk zijn bij het praten over seks. Benoem met elkaar zoveel mogelijk punten!

Voer een gesprek met elkaar over de voorstelling. Gebruik hiervoor de vragen op de volgende slide.

1. NAGESPREK

1. NAGESPREK

1. Wat heb je gezien in de voorstelling? Benoem zoveel mogelijk met elkaar.

2. Welke scène vond je het leukst of het meest interessant? Waarom?

3. Talk Dirty To Me wordt gespeeld door Keanu, Sara Luna en Shelley. Zij spelen een versie van zichzelf. Waarin verschillen ze en waarin lijken ze op elkaar in de voorstelling?

4. Heb je iets gehoord of geleerd wat je nog niet wist? Wat?

5. Hoe zagen het decor en de kostuums eruit? Waarom denk je dat dit zo is?

Bekijk de Fuck Facts uit de voorstelling op de volgende slide. Wat wist jij nog niet? Wat dacht jij dat het antwoord was en waarom? Bespreek in tweetallen.

2. FUCK FACTS

2. FUCK FACTS

Pijn tijdens de eerste keer penetratie hoort erbij

Als je voor het eerst seks hebt, dan breekt je maagdenvlies.

Seks wordt beter/lekkerder als je er over praat

Iedereen mag zelf bepalen wanneer die seks heeft

De seks stopt als de piemel is klaargekomen

Jongens hebben meer zin in seks dan meisjes

NIET WAAR!

Penetratie hoort geen pijn te doen! Pijn kan komen als je niet opgewonden genoeg bent, niet ontspannen genoeg of als je te hard penetreert. Het is belangrijk om goed bij elkaar te blijven inchecken.

NIET WAAR

Het maagdenvlies bestaat niet! Het is een randje weefsel aan het begin van de vagina, geen vlies dat deze afsluit. Het is een mythe dat deze “scheurt” en er altijd bloed vloeit bij de eerste keer vaginale seks.

WAAR

Je kan elkaars gedachten niet lezen dus vragen stellen en communiceren voor, tijdens of na de seks is belangrijk! Het kan heel sexy zijn om tijdens de seks te praten. Zo ontdek je samen wat je lekker vindt.

WAAR

Iedereen kiest zelf wanneer die seks heeft en of die ooit seks wil, dat kan afhangen van geloof, cultuur, en persoon.

NIET WAAR

Seks is pas klaar als jij, de ander of anderen geen zin meer hebben. Dat kan je gewoon tegen elkaar zeggen. En vergeet niet; Een orgasme hoeft niet het eindstation te zijn.

NIET WAAR

Het is niet verbonden aan je geslacht of je veel of weinig zin hebt, dat verschilt bij iedereen en per moment.

Geef de leerlingen een paar minuten om de feiten met elkaar te bespreken. Wat wisten ze nog niet? Wat dachten zij dat het antwoord was en waarom?

Vraag na afloop wie klassikaal iets wil delen en ga met elkaar in gesprek.

Let op: iedereen mag diens eigen mening delen, maar blijf benadrukken dat iedereen de vrijheid heeft om zelf te kiezen wat hij/zij belangrijk vindt als het gaat over seksualiteit. De feiten zijn samengesteld met deze visie als uitgangspunt. De feiten uit de voorstelling kunnen een goede gespreksstarter zijn, maar kunnen niet ter discussie worden gesteld.

Blijf erover praten is de boodschap van de voorstelling. Wat zou jij willen vragen? Schrijf je vraag/vragen op papier en bekijk de volgende slide.

3. VRAGEN

3. VRAGEN

Kies één van de volgende opties:

1. Stel je vraag klassikaal. Is er iemand die er een antwoord op, of ideeën over heeft?

2. Bewaar je vraag en neem je voor om deze te stellen aan iemand die je vertrouwt, of zoek het antwoord op via internet (gebruik hiervoor eventueel de hulplijn op de laatste pagina).

Welke vraag heb jij (nog) over seks, relaties, intimiteit, grenzen, wensen, verlangens, etc.? Schrijf je vraag of vragen op papier.

Geef de leerlingen een paar minuten de tijd om hun vraag/vragen op te schrijven.

Vraag vervolgens of er iemand hun vraag klassikaal wil delen. Heeft iemand er een antwoord op of ideeën over? Ga met elkaar in gesprek.

Als niemand hun vraag wil delen is dat ook oké, forceer daarin niks. Stimuleer in dat geval dat de leerlingen hun vragen mee nemen en in hun eigen tijd en op hun eigen manier een antwoord vinden op de vraag.

In de voorstelling wordt Sara Luna aangevallen door een ‘Schaamtemonster’. Hoe zag dit monster eruit? Wat betekent dit in de voorstelling volgens jou? Denkt iemand hier anders over?

4. SCHAAMTEMONSTER

4. SCHAAMTEMONSTER

Stel je nu voor dat het niet jouw schaamte was, maar die van een vriend of vriendin.

• Wat zou je tegen hem of haar willen zeggen?

• Welk advies zou je geven?

Wissel je advies uit met degene die naast je zit. Ga erover in gesprek. Heb je nog wat aan elkaars advies toe te voegen?

Schrijf op papier waar jij je voor schaamt of waar je onzeker over bent.

Op de volgende slide staan een aantal woorden die in de voorstelling voorkomen en te maken hebben met seksualiteit. Kies het woord dat jou het meest aanspreekt.

5. SPELREGELS

5. SPELREGELS

Denk bijvoorbeeld aan:

• Waar vindt het plaats? (welke locatie)

• Is er muziek? Zo ja, wat voor muziek?

• Wat wil je van tevoren weten of benoemen?

• Wat zorgt ervoor dat jij je veilig voelt?

FLIRTEN

EERSTE ZOEN

HAND VASTHOUDEN

EERSTE KEER SEKS

EEN (EERSTE) DATE

IETS PERSOONLIJKS DELEN

Kies een van de bovenstaande woorden en stel je voor dat je je in deze situatie bevindt. Welke omstandigheden zou jij nodig hebben om zo'n moment als prettig te ervaren? Schrijf een aantal ‘ingrediënten’ op die voor jou belangrijk zijn.

Op de volgende slide zie je een stukje script. Bespreek de vragen.

6. STUKJE SCRIPT

6. STUKJE SCRIPT

Lees hardop het stuk script uit de voorstelling. Keanu vertelt over een moment waar hij zich voor schaamt.

Zou hem dit echt overkomen zijn? Waarom denk je wel/niet?

Bespreek in tweetallen:

• Wat denken jullie dat Keanu het best had kunnen doen in dit moment?

• Hoe kun je zo'n soort situatie voorkomen?

• Wat zou Keanu in zijn appje kunnen zeggen? Maak met z'n tweeën een mogelijk bericht voor Keanu.

Zit je met vragen? Heb je hulp nodig of heb je een nare ervaring gehad? Praat erover! Dat kan met een ouder of verzorger, een vriend of een docent. Iemand bij wie jij je veilig voelt. Je hoeft je niet te schamen en je hoeft het niet alleen te doen.

Ook op www.sense.info vind je veel informatie over liefde, relaties, je lichaam, seks en wensen en grenzen.

Ook kun je online of telefonisch in gesprek via de onderstaande kanalen:

• Chat of bel met Sense.info

• Chat anoniem met Centrum Seksueel Geweld

• Je kunt ook terecht bij Fonds Slachtofferhulp voor hulp na seksueel misbruik door te bellen naar 0800 – 0188.

Vragen en hulp

Het kan natuurlijk altijd dat er leerlingen zijn die op een bepaalde manier getriggerd worden door dit onderwerp.

Bijvoorbeeld als zij vervelende ervaringen hebben meegemaakt op dit gebied. Bespreek deze slide met de leerlingen dat als er iets is waar een leerling mee zit, het belangrijk is om dit met iemand te bespreken die ze vertrouwen.

Het belangrijkste is dat de leerlingen weten dat ze het niet alleen hoeven te doen en zich nergens voor hoeven te schamen.

Bedankt voor je bezoek aan Talk Dirty To Me (of niet) en: blijf erover praten!