werkboekje mediawijsheid 1ste graad

Schermen en afspraken
1 / 29
next
Slide 1: Slide
ICTLager onderwijs

This lesson contains 29 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Schermen en afspraken

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel uren per dag kijk jij naar een scherm?
1
2
3
4
+

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Welke afspraken zijn er thuis?
Geen schermen aan tafel.
Geen schermen in de slaapkamer.
Geen schermen als er bezoek is.
Eerst huiswerk, dan schermtijd.
Ik mag ... uur naar een scherm kijken.
Ik kies zelf wanneer of hoelang ik naar een scherm kijk.

Slide 3 - Poll

This item has no instructions

Zoek de 
zeven verschillen

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Mijn ouders mogen foto's en filmpjes online zetten zonder het te vragen.

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Ik vind het oké dat je minstens 13 jaar moet zijn om een account te hebben op social media.

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Als je iets raars of engs tegenkomt online, vertel je dat best aan een volwassene.

Slide 7 - Poll

This item has no instructions

Als je ziet dat iemand online gemeen doet tegen iemand anders, dan moet je zeggen dat dat niet oké is

Slide 8 - Poll

This item has no instructions

Reclame

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Maak zelf reclame
Welke game, serie of Youtuber moet iedereen gezien hebben? Maak er zelf reclame voor! Maak een tekening en schrijf erbij wat jij er zo geweldig aan vindt.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Beelden aan het woord

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Ik zie, ik zie
wat jij niet ziet
Soms zie je iets, maar ken je daarom het hele verhaal nog niet. Waarom zouden deze ballonnen in de lucht hangen? Teken wat er volgens jou rond de foto gebeurt. Vergelijk daarna alle tekeningen van de klas.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Games

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

ROBLOX
MINECRAFT
FORTNITE

Slide 19 - Drag question

De leerlingen verbinden het juiste game met de juiste naam. De oplossingen worden besproken.

Slide 20 - Video

7+

Er worden op Youtube samen enkele filmpjes over de games bekeken (gameplay Roblox/Fortnite/Minecraft), zo is het voor alle leerlingen duidelijk hoe zo'n game juist werkt.

Welk van deze games spelen jullie?
Wat is er zo leuk aan deze games?
Zijn er ook minder leuke dingen aan deze games?
Zijn deze games geschikt voor jullie? Zijn jullie al oud genoeg? Wat vinden jullie daar zelf van?

Slide 21 - Video

7+

Er worden op Youtube samen enkele filmpjes over de games bekeken (gameplay Roblox/Fortnite/Minecraft), zo is het voor alle leerlingen duidelijk hoe zo'n game juist werkt.

Welk van deze games spelen jullie?
Wat is er zo leuk aan deze games?
Zijn er ook minder leuke dingen aan deze games?
Zijn deze games geschikt voor jullie? Zijn jullie al oud genoeg? Wat vinden jullie daar zelf van?

Slide 22 - Video

12+

Er worden op Youtube samen enkele filmpjes over de games bekeken (gameplay Roblox/Fortnite/Minecraft), zo is het voor alle leerlingen duidelijk hoe zo'n game juist werkt.

Welk van deze games spelen jullie?
Wat is er zo leuk aan deze games?
Zijn er ook minder leuke dingen aan deze games?
Zijn deze games geschikt voor jullie? Zijn jullie al oud genoeg? Wat vinden jullie daar zelf van?
Hier game ik graag:

Slide 23 - Poll

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik wil later geld verdienen met games.

Slide 24 - Poll

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik speel liever gezelschapsspelletjes dan games.

Slide 25 - Poll

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik vind dat je iets kan leren van games.

Slide 26 - Poll

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Stoppen met gamen vind ik:
Geen probleem
Moeilijk

Slide 27 - Poll

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik game het liefst:
Alleen
met vrienden
met mijn ouders
met mensen die ik niet ken
niet

Slide 28 - Poll

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?
Ik vind gamen wel/niet leuk omdat ...

Slide 29 - Open question

Het gameprofiel wordt overlopen, de leerlingen vullen hun eigen gameprofiel in. Nadien vertellen ze in groepjes hun profiel aan elkaar.

Klasgesprek

Game jij graag? Waarom wel/niet?
Zijn er bij jou thuis afspraken rond gamen? Welke afspraken zijn dat dan?
Vind je het soms moeilijk om te stoppen met gamen? Waarom wel/niet?
Kan je iets leren van games?
Hoe weet je dat je te veel hebt gegamed?