Muziek LJ1 les 7: Maak je eigen soundtrack!

• Kunst Educatie
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Startklaar

       

• Telefoon in het zakkie 
• Laptop dicht op tafel 
• Map en pen op tafel

       

      

Wat is startklaar voor jouw kunstdiscipline? Het gaat om routine in jouw klas.

Jassen aan de kapstok?
Telefoon in het zakkie in de tas?

Hoe zitten de leerlingen? (kring/ aan tafel/ ..?)

Wat moeten ze bij zich hebben? Laptop?

Sta zelf bij de deur wanneer de leerlingen binnenkomen. Om welkom te heten maar ook even in te checken.

Programma Les 7 : Muziekstijlen

• Korte recap les 6 & huiswerk check


• Leerdoelen van deze les opstellen


• Verschillende muziekstijlen 
• Kenmerkende instrumenten per stijl 

Welkom bij kunsteducatie

Discipline: Muziek

EINDOPDRACHT: Maak je eigen soundtrack!

De eerste slides zijn alleen voor de eerste les. Laat zien wat het grote verhaal is waar deze periode omdraait. De kapstok complexe opdracht

Overzicht Periode Muziek LJ1

•  Thema: De wereld en IK! (Broederschap)
•  Eindopdracht: Maak je eigen soundtrack!
•  Benodigde lesmaterialen: Video, reader, presentaties, Bandlab

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10
Intro & Wat is muziek?	Ritme, djembés, samenspel & sound	Harmonie: Akkoorden, tekst	Piano, melodie & instrumenten	Muziekstijlen, sound & instrumentgroepen	Intro Bandlab	Maak je eigen soundtrack!	Intro Simulise & zelfstandig werken	Recap & zelfstandig werken	Presentaties & Upload

Muziek = Georganiseerd geluid! 

Recap..  'De elementen van muziek.'

Ritme= Indeling van tijd in de muziek

Harmonie= Samenklank van 3 of meer tonen

Melodie= Opeenvolging van tonen, samenhangend 

Sound= Kenmerkend geluid

Tekst= De woorden bij muziek, gezongen of rap

Recap..Wat is een soundtrack?: 

Muziek bij beeld. 

(bijv. bij een korte video/film/reclame etc.)

Recap & huiswerk: 

* Welk filmpje heb jij uitgekozen voor jouw eigen soundtrack?

*uitkiezen filmpje

*Houdt zelf ook goed bij wie welk filmpje heeft uitgekozen!

Leerdoelen Les 7

• We leren Bandlab te gebruiken i.c.m. genres en instrumentgroepen
• We leren wat een sample is en hoe we deze zelf kunnen gebruiken.
• We leren zelf experimenteren met Bandlab

 
 

Je koppelt hier het leerdoel van het creatiefproces aan je les inhoud (dus thema en materiaal/vakvaardigheden). 

Stel je daarbij de vraag welke kennis er nodig is om... 

Bandlab

Wat is een sample?

Wat is een sample?

Een fragment uit een bestaande track, die in een nieuwe track wordt gebruikt.

Wat is een sample?:

●Laat een aantal voorbeelden van sampling horen. Zorg ervoor dat het niet alleen over hiphop gaat, maar lekker divers!

Gebruik van samples in Bandlab:

Zoekfunctie!

Samples in Bandlab:

● Zoekfunctie klassikaal goed uitleggen. Geen packs gebruiken! Samples moeten a.d.h.v. genre en instrumentsoort uitgezocht worden!!

Recap ..Basisfuncties Bandlab

Recap Bandlab:

● Neem de basisfuncties uit de vorige les weer even extra door.

Bandlab: 30 minuten zelf experimenteren!

Experimenteren Bandlab:

●Geef de leerlingen een ruim half uur om zelf te experimenteren, uiteraard onder jullie toezicht;)

●Bereid ze alvast voor op de (best stevige) huiswerkopdracht!

Opruimen & huiswerk

* Ruim RUSTIG op: Vergeet je spullen niet!

* Huiswerk: Maak 4 tracks aan in Bandlab met ritme, harmonie, melodie en minimaal 1 extra instrument.