Les VUL -> Leesvaardigheid

1 / 18
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This Lesson: 
- Reading skills herhalen;
- Reading skills toepassen;
- Wat heb ik geleerd deze les?
- Huiswerk.

Slide 2 - Slide

Aan het einde van de les:
- Weet je welke stappen te nemen tijdens het maken van een leestekst met bijbehorende vragen;
- Kan je deze stappen ook toepassen en de vragen beantwoorden;
- Heb je de tekst begrepen en zou je deze in eigen woorden kunnen samenvatten.

Slide 3 - Slide

Welke stappen neem je tijdens het maken van een leestekst met bijbehorende vragen?

Slide 4 - Open question

Before reading: 
- Look at the titel;
- Look at the subtitels; 
- Look at the pictures.

By doing these things you activate your knowledge about the subject. 

Slide 5 - Slide

Questions and answers:
- Read the question and the answers if it's muliple choice (meerkeuze vragen).
- Highlight the keywords/most important word.
- Read the part of the text the question is about and answer the question.

Slide 6 - Slide

Tips for reading: 
- Look at the main subject of the text, what do you already know about this;
- Don't start with reading the whole text before looking at the questions;
- Read the question with the answers and highlight the most important words. 

Slide 7 - Slide

Wat is een kernwoord?

Slide 8 - Slide

What is the keyword here?
B: He feels relieved.

Slide 9 - Slide

Waarom kijken we eerst naar de titel, subtitels en afbeeldingen?

Slide 10 - Open question

Wat is een kernwoord? En waarom markeren we deze in de vraag/tekst?

Slide 11 - Open question

Waarom lezen we nooit de hele tekst?

Slide 12 - Open question

To do:
What: Maak zelf een stappenplan aan de hand van de uitleg die je zojuist hebt gehad over reading skills. Schrijf dit stappenplan in je aantekeningen schrift van Engels.
How: Work independently. (zelfstandig werken)
Time: 8 minutes.
Help: Raise your hand and ask your teacher.
Result: Een uitgewerkt stappenplan die je kunt gebrui-ken tijdens het lezen.
Done: Wait in silence until time is up.

timer
8:00

Slide 13 - Slide

To do:
What: You are given a text with questions by your teacher. You answer the questions using the strategy you have just learnt. Follow the step-by-step plan you just put together.

How: Work independently.
Help: Raise your hand and ask your teacher. If you don’t know a word you are allowed to look it in the dictionary.
Time: 10 minutes.
Done: Wait in silence until time is up or take a look at your vocabulary list at page 121 and 122.




timer
10:00

Slide 14 - Slide

Hebben we ons lesdoel behaald?
- Weet je welke stappen te nemen tijdens het maken van een leestekst met bijbehorende vragen;
- Kan je deze stappen ook toepassen en de vragen beantwoorden;
- Heb je de tekst begrepen en zou je deze in eigen woorden kunnen samenvatten.

Slide 15 - Slide

Homework
Op peppels staat een link -> klik hierop en maak de tekst met vragen. 
Mail vóór de eerstvolgende les je behaalde score naar mij.
jdenexter@munnikenheidecollege.nl 

Slide 16 - Slide

EXIT TICKET
What: Exit ticket.
-Write down your name,
-The reading skills you’ve learned about today,
-What you found difficult whilst reading and how did you handle this during reading.
-A short summary of about 4 sentences.
How: Work independently. (zelfstandig)
Time: 4 minutes.
Help: Look at the board.
Result: A small recap of this lesson written in your own words.
Done: Wait in silence until the buzzer goes. When the buzzer goes pack your bag and leave the classroom, when leaving you give your teacher your exit ticket. 

timer
4:00

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide