Debat 3h/v

1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 20 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
Introductie op het debat - cijfer
wat is een debat?
wat houdt de toets in?

Slide 3 - Slide

Onderwerp: gebaseerd op voorstel tot verandering

In groepen van 5 (2 tegen de stelling, 2 voor de stelling, 1 debatleider) De debatleider structureert het debat.

Het debat duurt +- 18 minuten

De rest van de klas is jury en observeert 

Zie werkschema! deze planning wordt aangehouden


Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

Observatiepunten tijdens debat

Oogcontact: richt de debater zich tot de jury?

Houding & handen: staat de
debater stevig en maakt hij ondersteunende handgebaren?

Be the argument’: gelooft
de debater zelf in wat hij zegt?

Stemgebruik: zijn tempo en volume passend en overtuigend?



 



Slide 17 - Slide

Tijdschema:

week 19: - samenstelling groep, onderwerpkeuze, afspraken maken bronnen, uitleg
                    theorie.

week 20: - voor de eerste les: elk groepslid heeft twee bronnen gekopieerd over het
                    onderwerp.
                  - elke groep: bespreking van de stelling; samenstellen van groep voor- en
                    tegenstanders.
                  - argumenten bespreken (voor-en tegenstanders afzonderlijk).
                  - eigen tijd: oefenen.

week 23: - debat: groep 1, 2 (voor het debat ingevulde werkschema inleveren!)
week 24: - debat: groep 3, 4 en evt. 5 (voor het debat ingevulde werkschema inleveren!)

Slide 18 - Slide

Tijd voor actie!
- groepjes van 5 en ga RUSTIG bij elkaar zitten (je krijgt hiervoor vier minuten de tijd) - maak een werkschema

- bedenk met elkaar een stelling
tip: http://www.schooldebatteren.nl/stellingen/ 

- maak met elkaar afspraken en een planning: wie doet wat? wat wordt jullie rolverdeling tijdens het debat (debatleider)?
timer
1:00

Slide 19 - Slide

HUISWERK
15 mei:
Elke groep levert een werkschema in
Aan de hand van dit schema gaan we volgende week aan de slag met de voorbereidingen (oefenen)


Slide 20 - Slide