Themadag kledingindustrie

De kledingindustrie 

1 / 34
next
Slide 1: Slide
WereldoriëntatieBasisschoolGroep 7

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De kledingindustrie 

Slide 1 - Slide

De productie van kleding
Lesdoel: Je leert hoe T-shirts worden gemaakt.

Slide 2 - Slide

Hoe maak je een T-shirt?

Slide 3 - Slide

Antwoorden
1. Katoen komt van katoenplanten, die groeien in andere landen.
6. De katoenbollen worden vervoerd naar de spinnerij.
2. Het katoen wordt geplukt. Soms met de hand, maar meestal met machines.
7. Er wordt van het katoen draden gemaakt (garen).
3. Het katoen wordt vervoerd naar de fabriek.
8. Het katoen wordt geverfd.
4. De zaden worden uit de katoenplanten gehaald.
9. Het katoen wordt geweven.
5. De katoenbolletjes worden tot grote balen geperst.
10. Het katoen wordt gebreid tot een T-shirt. 

Slide 4 - Slide

De gevolgen van kleding
Lesdoel: Je leert onderzoek doen en wat de gevolgen zijn van de kledingproductie voor de mens en de natuur.

Slide 5 - Slide

Onderzoek
Stap 1: Wat is de onderzoeksvraag?

Slide 6 - Slide

Onderzoek
Stap 2: Wat is de hypothese?

Slide 7 - Slide

Onderzoek
Stap 3: Voer het onderzoek uit!

Slide 8 - Slide

Probleem
Hoeveel
Gevolg
Waterverbruik
Uitstootgassen
Bestrijdingsmiddelen
Dierenleed
Kinderarbeid
Salaris
Chemicaliën

Slide 9 - Slide

Probleem
Hoeveel 
Gevolg
Waterverbruik per shirt
2700 L water
droogte+ tekort drinkwater + schade natuur
Uitstootgassen per shirt
15 kg CO2
aarde warmt op + stijging zeespiegel + meer natuurrampen + uitsterven dier- en plantensoorten
Bestrijdingsmiddelen per shirt
7 eetlepels gif
insecten dood + de rest van de natuur en de mensen die plukken
Dierenleed
Gif in de natuur
insecten dood + vissen in het water en zo de rest van de natuur
Kinderarbeid
100 miljoen kinderen
lange dagen + niet naar school + geen toekomst + altijd arm
Salaris
9 cent per kilo
te laag --> arm --> ook kinderen laten werken
Chemicaliën
verschillend + zware metalen
gif overal in de natuur --> in ons eten --> gezondheidsschade

Slide 10 - Slide

Onderzoek
Stap 4: Wat is de conclusie?
Kloppen de resultaten uit je onderzoek met de hypothese die je had opgesteld?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Link

Vragen over het filmpje

Slide 13 - Slide

Hoeveel kilo kleding, schoenen en textiel wordt er jaarlijks weggooid in Nederland?
A
14
B
80 miljoen
C
70
D
240 miljoen

Slide 14 - Quiz

Wat is de belangrijkste dierlijke vezel?
A
katoen
B
linnen
C
wol
D
bamboe

Slide 15 - Quiz

Wat kun je niet in de kledingbak gooien?
A
Vieze kleding
B
Kleding met labels
C
Kleding met knopen
D
Kleding met ritsen

Slide 16 - Quiz

Stellingen


Mondkapje op ! Mondkapje af!

Slide 17 - Slide

Ik koop veel kleding.

Slide 18 - Slide

Ik geef kleding die ik niet meer draag of pas een nieuw leven.

Slide 19 - Slide

Ik heb een kledingstuk in de kast dat ik nog nooit heb gedragen.

Slide 20 - Slide

Schoolkrant
Lesdoel: Je kunt een tekst schrijven waarin je jouw mening geeft. (betoog)

Slide 21 - Slide

Opdracht:
Je schrijft een stuk voor de schoolkrant waarin je jouw mening geeft over kleding kopen of wat je met je kleding doet als je het niet meer draagt.
Succes criteria:
- Pakkende titel
- Inleiding 
Waar ga jij over vertellen?
- Middenstuk 
Je verwoordt je mening. Je geeft minstens drie argumenten.
- Slot
Schrijf een korte samenvatting en probeer de lezer te overtuigen van jouw mening.


Slide 22 - Slide

Afsluiting

Slide 23 - Slide

Rekenen
Lesdoel: Je leert hoeveel water je gebruikt bij douchen en hoeveel water je nodig hebt om kleding te maken. En je oefent met het maken en aflezen van staafdiagrammen en verhoudingstabellen.

Slide 24 - Slide

Hoeveel kosten 8 shirts?
Shirt
1
Euro
12,50

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Opdracht
Maak met jouw groepje een staafdiagram van het aantal paar schoenen dat iedereen thuis heeft staan.
(Denk aan jezelf, je broers of zussen etc.)

Slide 27 - Slide

Creatief

Slide 28 - Slide

Kleding

Slide 29 - Mind map

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Opdracht
Maak een kunstwerk met een onderliggende boodschap.
 Denk hierbij aan wat je vandaag hebt geleerd over kleding. 
Denk ook aan het stuk dat je voor de schoolkrant hebt geschreven.

Slide 33 - Slide

Bedankt!

Slide 34 - Slide