This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Introduction
Verwerkingsles les 2 - niveau C
Items in this lesson
Les 2
Begrijpend lezen
Week
6
VERWERKINGSLES
Slide 1 - Slide
WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.
Dit ga je leren!
Na de les weet ik waar de tekst Swingende beestenbende over gaat.
Slide 2 - Slide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Lees de tekst swingende beestenbende.
Slide 3 - Slide
This item has no instructions
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
In deze tekst zitten meerdere tekstsoorten verstopt. Welke hoort er NIET bij?
A
informerende tekst
B
amuserende tekst
C
betogende tekst
D
instruerende tekst
Slide 4 - Quiz
This item has no instructions
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Welke uitspraak is waar?
A
De schrijver wil mij informeren over het nieuws en wil mij overtuigen van zijn mening hierover.
B
De schrijver wil mij instrueren hoe ik stap voor stap kaartjes kan bestellen en wil mij overtuigen van haar mening.
C
De schrijver wil mij overtuigen van zijn mening en wil mij overtuigen om een kaartje te kopen voor de film.
D
De schrijver wil mij vermaken door veel grapjes te maken en wil mij overtuigen om een kaartje te kopen voor de film.
Slide 5 - Quiz
This item has no instructions
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Welke tekstvorm is dit?
A
nieuwsbericht
B
recensie
Slide 6 - Quiz
This item has no instructions
..
Heb jij de tekst goed begrepen? Test je kennis!
Wat vindt de schrijver van deze nieuwe film? Kijk naar de woorden en zinnen waarin je zijn mening leest. Typ vervolgens de mening van de schrijver.
Slide 7 - Open question
This item has no instructions
..
Lijkt het jou leuk om deze film te bekijken?
Gebruik de informatie uit de tekst om je mening
te onderbouwen.
Slide 8 - Open question
This item has no instructions
Herschrijf de tekst alsof de schrijver dit de allerslechtste film ooit vindt. Let op! De opbouw van de tekst blijft hetzelfde: je geeft zowel informatie als je mening.
Stel dat de schrijver de film helemaal niet leuk had gevonden. Dan had de tekst er anders uitgezien!
Slide 9 - Slide
Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Tot de volgende keer!
Slide 10 - Slide
WELKOM bij de digibordles van Kidsweek in de Klas. In de lesinstructie leest u hoe u de les kunt geven.