1AH -herh .bron H + bron F- c.5 6e ed - 26/5

BONJOUR
tout le monde!!
                   Attention!
  • Ga zitten volgens plattegrond
  • Leg je boek en iPad op tafel
  • iPad is uit en ligt met het scherm naar beneden
1 / 12
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,4

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

BONJOUR
tout le monde!!
                   Attention!
  • Ga zitten volgens plattegrond
  • Leg je boek en iPad op tafel
  • iPad is uit en ligt met het scherm naar beneden

Slide 1 - Slide

Bonjour!
Pak je spullen voor. Je start met een keuze opdracht. Kies de opdracht wat het beste is voor jou!

1. Oefen de passé composé.
Ga naar www.verbuga.eu
Werkwoorden: aimer, chercher, donner, essayer, regarder
Tijd: passé composé
2. Oefen de woordjes.
3. Oefen de zinnen.

 
 
timer
7:00

Slide 2 - Slide

Planning

Uitleg werkwoordspelling 

Zelfstandig met de oefeningen aan de slag
Aujourd'hui
Lundi 26 mai
1.  But                                    
2. Bron H - grammaire
3. Bron F - Lire
4. Travail individuel         
5. Evaluation                      
But:  Ik weet de regel om een bijvoeglijk naamwoord aan te passen. Ik kan de belangrijkste informatie uit een tekst halen. 

Slide 3 - Slide

Het bijvoeglijk naamwoord
Pak je schrift en ga aan de slag 
met onderstaande opdracht.

Exercice 1: wat is de regel om 
een bijvoeglijk naamwoord 
aan te passen? Vul het schema aan.

Exercice 2: Wat zijn uitzonderingen op deze regel? Noem 2 voorbeelden.
timer
2:00
mnl
vrl
enk
mv

Slide 4 - Slide

Check
Zet de bijvoeglijke naamwoorden 
tussen haakjes in de juiste vorm.
1. (petit)      Le chien est très ....
2. (intéressant) C'est une matière .....
3. (jeune)    Paula est une .... fille.
4. (vert)        Il achète un pantalon .....
5. (bleu)       Les chats sont ....
6. (grand)    Ils habitent dans une ......maison.
7. (blond)     Ma soeur est ....
8. (fort)         Elles sont ..... en histoire.


 
 
timer
2:30

Slide 5 - Slide

Lire F
Page 31

Havo:  'mon animal et moi'

vwo: 'le village des jumeaux'


Slide 6 - Slide

1 - Lire 
Seul (alleen)

1. Oriënteer je op de tekst door de titel, inleiding en tussenkopjes te lezen en het plaatje te bekijken. 
2. Schrijf op wat de titel betekent in het Nederlands.
3.  Schrijf het onderwerp van de tekst op. 

Slide 7 - Slide

2- Lire 
En duo's

1. Bespreek jouw vertaling van de titel met je buur en bespreek het onderwerp van de tekst.
2. Pas je antwoord aan wanneer nodig. 

Slide 8 - Slide

3 - Lire  
En classe

We bespreken de gemaakte vragen samen. Pas je antwoorden aan wanneer nodig.


Slide 9 - Slide

5 - Lire 
Maak de verwerkingsopdrachten.

Havo: Exercices: 24, 25 + 26a
vwo: Exercices: 23a, 24abd, 25 + 26a

Prêt (klaar)?
1. kijk je werk na.
2. Leer voca F
3. Oefen bron D met slimstampen

Slide 10 - Slide

Evaluation
But:  
Ik weet de regel om een bijvoeglijk naamwoord aan te passen.
Ik kan de belangrijkste informatie uit een tekst halen.

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide