5H-Maatschappijleer E4

Het Asielbeleid van Nederland en de Europese Unie
5 Havo
Domein E Pluriforme samenleving
1 / 11
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Het Asielbeleid van Nederland en de Europese Unie
5 Havo
Domein E Pluriforme samenleving

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Het VN-Vluchtelingenverdrag en de criteria voor vluchtelingenstatus
VN-Vluchtelingenverdrag: Definitie van vluchtelingenstatus en rechten.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Moeten we 'echte' vluchtelingen blijven opvangen, moet het verdrag worden gewijzigd en hoe, of moeten we het vluchtelingen verdrag opzeggen?

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Wat weet je al over het asielbeleid van Nederland en de Europese Unie?

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Het Gemeenschappelijk Europees Asielstelsel en de doelstellingen ervan

  • Uniform asielbeleid
  • eerlijke behandeling asielzoekers
  • verdeling verantwoordelijkheden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Migratiepartnerschappen tussen de EU en landen buiten de EU
Beheer migratiestromen, verbetering situatie herkomstlanden.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

De taken en verantwoordelijkheden van Frontex

Ondersteuning bewaking buitengrenzen
bestrijden illegale migratie

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Definitielijst
VN-Vluchtelingenverdrag
Gemeenschappelijk Europees Asielstelsel
Migratiepartnerschappen
Frontex

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.