Les 2 Groepsdynamiek; Wie ben ik en wie ben jij?

Les 2 Groepsdynamiek - Wie ben jij en wie ben ik?
1 / 16
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Les 2 Groepsdynamiek - Wie ben jij en wie ben ik?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

CHECK-in: hoe voel jij je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Terugblik vorige les

In de vorige les ging het o.a. over een eerste indruk naar anderen, elkaars kenmerken herkennen en oordelen naar anderen.
Tijdens deze les gaan we elkaar nog beter leren kennen!

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions




Maak de zin af met iets wat mensen niet zien aan jouw buitenkant. Bijvoorbeeld iets wat je veel doet in je vrije tijd, over je gezin, over wat je leuk vindt, etc.
 
Wat mensen vaak niet van me weten/denken is...

Slide 5 - Slide

*
Zoals: dat ik uit een gezin met drie meiden kinderen kom, dat ik tien zwemdiploma's heb, diefstal- en fraudeafdeling van CB hebt gewerkt. 
Beschrijf jezelf in 3 woorden!

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Waar kun jij jezelf in verbeteren?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Waar ben jij echt SUPER goed in??

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Wat past bij jou? 
Dit past bij mij!
Nee, dit past niet bij mij...
Op tijd komen
Rustig zijn
Gamen
Uiterlijk
Voetbal
Innerlijk
Nooit te laat
Vloggen
Druk 
Goede cijfers
Zorgzaam
Afwachten
Sportief
Relaxed
Creatief
Opgeruimd
Brutaal
Slordig
Vrolijk
Plannen
Muziek
Hockey

Slide 9 - Drag question

This item has no instructions

Van buiten en van binnen anders
Wat jij laat zien aan de wereld is niet wie je van binnen bent. Mensen beoordelen je dan ook op de buitenkant.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

Wat vind je van het experiment dat twee klassen elkaar beoordelen op het uiterlijk?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Zou je het ook met je klas in durven zetten?
Ja
Nee

Slide 13 - Poll

This item has no instructions

Opdracht
Sterkte
Valkuil
ijverig
agressief
behulpzaam
creatief
eerlijk
enthousiast
doorzetter
inactief
jaloers
kwetsbaar
lief
leergierig
open 
samenwerkend
zelfverzekerd
wisselvallig
traag
sportief
sociaal
slordig

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions


Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

Extra informatie
Het platform LessonUp slaat de antwoorden van de leerlingen automatisch op. Zodoende gebruiken we de feedback van de leerlingen voor het continu aanscherpen van ons materiaal en het ontwikkelen van nieuwe lessen.
Huiswerk
Pak je agenda erbij.
Wat staat er op de planning?

Invullen Forms-formulier ter voorbereiding van SLB-gepsprek

Slide 16 - Slide

This item has no instructions