Grammatica leren met chansons

Grammatica leren met chansons
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Grammatica leren met chansons

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je grammatica leren met behulp van chansons.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het leren van grammatica met behulp van chansons?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat zijn chansons?
Chansons zijn Franse liedjes. Ze worden vaak gebruikt om de Franse taal te leren en te oefenen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waarom chansons gebruiken?
Chansons zijn een leuke en interactieve manier om grammatica te leren. Ze helpen je om woorden en zinnen te onthouden.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voorbeelden van chansons
Hier zijn enkele voorbeelden van Franse chansons die je kunt gebruiken om grammatica te leren: 'La Vie en Rose' van Edith Piaf, 'Je Veux' van Zaz, 'La Marseillaise' (het Franse volkslied).

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Grammatica-oefening met een chanson
Luister naar het chanson 'La Vie en Rose' en probeer de werkwoordsvormen in de tekst te identificeren.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Uitwerking grammatica-oefening
In 'La Vie en Rose' komen verschillende werkwoordsvormen voor, zoals de tegenwoordige tijd en de verleden tijd.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Zelf chansons gebruiken
Kies een chanson naar keuze en probeer zelf een grammatica-oefening te maken. Gebruik bijvoorbeeld de onvoltooide tijd of de toekomende tijd.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting
Je hebt nu geleerd hoe je grammatica kunt leren met behulp van chansons. Veel plezier met het ontdekken van nieuwe chansons en het oefenen van je Franse grammatica!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.