Passe Compose: Regelmatige en Onregelmatige Werkwoorden
1 / 14
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
Introduceer het leerdoel van de les en leg uit waarom het belangrijk is om de Passe Compose te leren.
Wat weet je al over de Passe Compose met de werkwoorden er, avoir, être, faire, vouloir en prendre?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Slide 4 - Slide
Definieer de Passe Compose en leg uit waarom het anders is dan andere verleden tijden in het Frans. Geef voorbeelden van zinnen in de Passe Compose.
Slide 5 - Slide
Leg uit hoe je de Passe Compose kunt vormen met regelmatige werkwoorden op er en geef voorbeelden. Laat de studenten oefenen door hen zinnen te laten vormen met verschillende regelmatige werkwoorden op er.
Slide 6 - Slide
Geef een lijst met onregelmatige werkwoorden die de Passe Compose vormen met avoir als hulpwerkwoord en leg uit waarom hun voltooid deelwoorden onregelmatig zijn. Laat de studenten oefenen door hen zinnen te laten vormen met onregelmatige werkwoorden met avoir.
Slide 7 - Slide
Geef een lijst met onregelmatige werkwoorden die de Passe Compose vormen met être als hulpwerkwoord en leg uit waarom hun voltooid deelwoorden onregelmatig zijn. Laat de studenten oefenen door hen zinnen te laten vormen met onregelmatige werkwoorden met être.
Slide 8 - Slide
Geef een lijst met werkwoorden die zowel met être als avoir als hulpwerkwoord kunnen worden gebruikt en leg uit hoe de keuze van het hulpwerkwoord afhankelijk is van de context en de betekenis. Laat de studenten oefenen door hen zinnen te laten vormen met deze werkwoorden.
Slide 9 - Slide
Geef voorbeelden van werkwoorden die andere veranderingen hebben dan alleen een onregelmatig voltooid deelwoord en leg uit wat deze veranderingen zijn. Laat de studenten oefenen door hen zinnen te laten vormen met deze werkwoorden.
Slide 10 - Slide
Geef de studenten een lijst met werkwoorden en laat ze zinnen vormen in de Passe Compose met behulp van deze werkwoorden. Loop rond en help waar nodig.
Slide 11 - Slide
Geef een samenvatting van de belangrijkste punten van de les en beantwoord eventuele vragen van de studenten. Geef indien nodig extra uitleg over moeilijke concepten.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 12 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 13 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 14 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
