Wat is identiteit?

• Cultuur
• Secundair onderwijs

Wat is cultuur?

WAT IS IDENTITEIT?

HOOFDSTUK 1:

Introductie

1 Mijn blik op identiteit

Project ongehoord

HOOFDSTUK 2:

Wat is identiteit?

1 Wat is identiteit eigenlijk?

1 Wat is identiteit eigenlijk?

Wat maakt deel uit van je identiteit?

• Je roots (waar je geboren bent, in welk gezin)
• Je seksuele oriëntatie 
• Je karakter
• Je dromen
• Je genderidentiteit (M/V/X)

Dit zijn jouw deelidentiteiten.

1 Wat is identiteit eigenlijk?

Jouw identiteit is als een stuk taart:

• Je verdeelt een taart in verschillende stukken
• Elk stuk taart stelt een deelidentiteit voor
• Jij beslist hoeveel stukken jouw taart heeft + hoe groot

1 Wat is identiteit eigenlijk?

OPDRACHT:

• Teken een ronde taart op een blad papier
• Lijst al je deelidentiteiten op
• Geef elke deelidentiteit een stukje van je taart
• Kies een groter stuk voor de delen van jezelf die je belangrijk vindt
• Geef een kleiner stuk taart aan de minder uitgesproken delen van jezelf

1 Wat is identiteit eigenlijk?

Identiteit is ook dynamisch.

• Een heel leven lang ontwikkelen we deelidentiteiten
• Sommige kunnen veranderen gedurende ons leven
• Hoe belangrijk je een identiteit vindt, kan veranderen

Idee: je kan de taartenoefening volgend jaar opnieuw maken, en deze zal er misschien helemaal anders uit zien.

Met welke identiteit voel jij je verbonden?
Meerdere antwoorden mogelijk.

1. Wereldburger
2. Europeaan
3. Belgisch
4. Vlaming

Met welke identiteit voel jij je verbonden?
Meerdere antwoorden mogelijk.

1. Afkomst van mijn grootouders
2. Inwoner van je stad
3. Andere
4. Vlaming

1 Wat is identiteit eigenlijk?

Onze identiteit is als een kompas.

• Omdat we zo weten wie we zijn
• En weten hoe we in de wereld willen staan
• Bij problemen met onze identiteit, lopen we verlopen. Dan werkt ons kompas niet goed.

1 Wat is identiteit eigenlijk?

Onze identiteit beantwoordt aan drie menselijke basisbehoeftes:

1. BELONING: 

• We voelen de nood om tot bepaalde groepen te horen
• We zijn op zoek naar samenhorigheid

2. SENSE:

• We willen weten hoe de wereld in elkaar zit
• We zijn op zoek naar betekenis = zingeving

3. AGENCY:

• We willen op eigen benen staan
• We willen verantwoordelijkheid nemen

1 Wat is identiteit eigenlijk?

Hoe vorm je je identiteit nu juist? 

• Je doet dit helemaal zelf!
• Maar veel wordt bepaald door mensen rondom je

= er spelen dus zowel interne als externe factoren een rol

INTERNE FACTOREN

• Spelen zich af in je hoofd
• Vb.: De behoeften van iedere mens

EXTERNE FACTOREN

• Spelen zich buiten jou af
• Het gaat over de invloed van je omgeving op je identiteit

1 Wat is identiteit eigenlijk?

INTERNE FACTOREN

• Liefde
• Veiligheid
• Gezondheid

Hoe we met deze behoeften omgaan:

• Is voor iedereen anders
• Bepaalt mee onze identiteit

1 Wat is identiteit eigenlijk?

VOORBEELD

Luca heeft een grotere broer. Zijn broer neemt hem dagelijks mee naar het pleintje waar hijna dagelijks met zijn vrienden basket.

Luca vindt er maar niets aan. Hij voelt zich niet verbonden met de andere spelers, hij vindt het stom. Hij voelt zich eenzaam en onbegrepen.

Tot hij op een dag een dansgroep bezig ziet naast het pleintje.

Nu gaan Luca en zijn broer dagelijks naar het pleintje: de broer om te basketten, Luca om te dansen.

Door te dansen is de behoeft aan ontspanning en vriendschap ingevuld.

Ben je blij met wie je nu bent?

1. Heel blij
2. Redelijk blij
3. Eerder niet blij
4. Helemaal niet blij

1 Wat is identiteit eigenlijk?

EXTERNE FACTOREN

• In de zoektocht naar jezelf (start in puberteit) sta je niet alleen
• Je bent hierin afhankelijk van anderen
• Je vormt je identiteit door met anderen in interactie te gaan
• Je gezin, familie, vriendengroep, sportclub, je online omgeving,... bepalen mee hoe jij in de wereld staat/wie jij bent.

Identiteit = sociaal

• door in relatie te gaan met anderen
• vormen anderen jouw identiteit
• dit zijn mensen die je leuk en niet leuk vindt

Kan je een voorbeeld geven van een externe invloed op jouw identiteit?

1 Wat is identiteit eigenlijk?

STEREOTIEP DENKEN

Reacties van anderen kunnen:

• je het heel moeilijk maken
• je zelfbeeld aantasten
• = We worden in een hokje geduwd
• kan frustrerend en pijnlijk zijn
• = stereotiep denken
• vb.: het hokje van je levensbeschouwing of herkomst
• vb.: men ziet jou altijd alleen maar als een knappe verschijning
• --> Het lijkt alsof je niet meer bent dan dat

HOOFDSTUK 3:

Aan de slag!

Trek 1 foto van jezelf die jouw identiteit uitdrukt.

Werk gerust per 2.

Je staat er niet herkenbaar op.

HOOFDSTUK 3:

Aan de slag!

edubox-reflector.vrtnws.be

3 Aan de slag!

We bekijken de ingezonden foto's:

• Zie je gelijkenissen?
• Zie je verschillen?
• Zie je verbanden?
• Op welke manier zouden beelden van je oma/opa verschillen met deze beelden?
• Kan je aan de beelden zien wie ze heeft gemaakt?
• Kan je begrijpen waarom anderen de beelden hebben geüpload?

BRON

Edubox Cultuur van VRT NWS!

https://edubox.vrtnws.be/identiteit/index.html