Intro docent

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Nieuwe docent  Economie                                    

Aan het eind van deze les

- hebben we elkaar beter leren kennen

- een deal gemaakt

- weten we waar je goed in bent.

Klassendeal

Wie ben ik als mens?

• Open
  
• Betrokken
• Sociaal

Wie ben ik als docent?

• Helpend
  
• Betrokken
• Oog voor jou
• Specialisme ADHD/ADD
• Omgangskunde & Burgerschap
• Bloem
• Economie

Getrouwd met Sietse

               

                 Installatiemonteur

Wat vinden jullie leuk om te doen als je vrij bent?

Dit is een open vraag.

Wat verwachten jullie van mij?

Hobby's 

Ik doe in mijn vrije tijd graag:

• fietsen en nieuwe plekken ontdekken
• winkelen
  
• tuinieren
  
• leuke dingen met gezin
• Bloemschikken
• netflixen

Wat zou je aan Mevrouw van Zwieten willen vragen?

Dit is een open vraag.

Hoe heten mijn kinderen?

Waag eens een gokje :)

Tips voor de lessen Economie?

Welke tips hebben jullie voor mij? Op basis van input kan je weer een nieuw dialoog aangaan. Daarnaast is het altijd goed om gebruik te maken van de kennis binnen de groep. Vaak is de totale kennis die aanwezig is groter dan die van de docent zelf. Dan doel ik niet op specifieke vakkennis, maar meer breed georiënteerd. Doordat de relatie online minder is kan je de wederkerigheid toch nog een beetje compenseren door zo nu en dan het persoonlijk handelen te evalueren. Op die manier voelt men zich betrokken bij de kwaliteit van de les. uiteraard dien je met deze data wel serieus aan de slag te gaan. 

Daarnaast is het geven van complimenten nog belangrijker dan fysiek. Complimenten op de inhoud, inzet, tips en tops etc. Ik speel vaak in op niet bestaande groepen en doe net alsof ze hier een topprestatie neerzetten. Deze psychologie werkt altijd goed. 

Dankjewel voor deze les!