Leçon 12 - Compréhension orale

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Leçon 12 - Compréhension orale

• Regarder une vidéo sur la cérémonie d'ouverture des jeux Olympiques.
• Discuter
• Ecrire: Une revue de la cérémonie (sur X) avec l'imparfait.

Les objectifs

Kan de hoofdpunten verstaan van een video over de  Opening van de Olympische Spelen in Parijs. 

www.tf1info.fr

Regardez la vidéo sans le son et mettez dans le bon ordre (juiste volgorde). 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Une reine avec la tête coupée

la flamme olympique

Une drag-queen

Un cheval

Une conférence de presse

Céline Dion

Un guitariste de Heavy Metal

Aya Nakamura

Un homme presque nu et tout bleu

Vrai

Faux

Cette vidéo parle de la cérémomie de clôture des Jeux Olympiques de Paris 

La cérémonie a parfois choqué 

Avec la cérémonie, les organisateurs voulaient respecter les codes

Des chaines de TV étrangères ont censuré certaines images.

Les spectateurs interrogés ont aimé la cérémonie

Céline Dion a chanté l’hymne à la liberté.

Regardez la vidéo une troisième fois. Que dit Thomas

Jolly, le directeur artistique de la cérémonie, dans la vidéo ?

Je l'ai entendu pendant l'intervieuw de Thomas Jolly

On voulait mettre à l’honneur la France dans cette cérémonie.

Une reine avec la tête coupée, ça peut surprendre.

On veut trop mettre les choses dans des cases.

Ma volonté n’est pas de choquer.

C’est au-delà de ce que je pouvais imaginer.

Nous avons la chance d’être libres en France par rapport à d’autres pays.

Nous sommes tous différents mais ensemble.

Cherche 4 adjectifs qui selon toi décrivent le mieux la cérémonie. 

Selon moi...

À mon avis ...

Je pense que...

Je trouve que...

En fait, ...

Personnellement, ...

Je suis d'accord (avec...) / Je ne suis pas d'accord (avec ...)

Naar mijn mening 

ik vind dat

Eigenlijk

Ik ben het ermee eens

Persoonlijk 

Ik denk dat

Production orale

Avez-vous regarder la cérémonie à la télé? 

Qu'en pensez-vous? 

D'accord ou pas d'accord? Explique.

L'imparfait et le passé composé

Le présent:
1. Qu'est-ce que c'est?
2. Comment conjuguer (vervoeren) un verbe au présent

Comment conjuguer le verbe: "gagner" au présent (Je-vorm)

Comment conjuguer le verbe: "finir" (tu-vorm) ?

Le passé composé:
1. Qu'est-ce que c'est?
2. Comment conjuguer (vervoeren) un verbe au passé composé?

Comment conjuguer le verbe: "gagner" au passé composé?

Comment conjuguer le verbe: "finir " au passé composé?

Wat gebeurt er bij het voltooid deelwoord als je het hulpwerkwoord "être" moet gebruiken?

Quelle forme est correcte?

1. Marie a allé
2. Marie est allé
3. Marie a allée
4. Marie est allée

Quelle forme est correcte?

1. Tu as choisi ton cadeau
2. Tu es choisi ton cadeau
3. Tu as choisir ton cadeau
4. Tu es choisir ton cadeau

als hulpwerkwoord

Hoe maak je de présent? (tegenwoordige tijd)

Werkwoorden op -er:

1. hele werkwoord: bijv. Parler (praten)

2. haal de uitgang -er van het werkwoord af. De stam blijft over> parl...

3. Voeg de juiste uitgangen toe: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent

je parle	Ik praat	nous parlons	wij praten
tu parles	jij praat	vous parlez	jullie praten
il parle	hij praat	ils parlent	zij praten

Werkwoorden op -re

1. Het hele werkwoord, bijvoorbeeld; perdre (verliezen)

2. Haal de uitgang -re weg, je houdt de stam 'perd...' over. 

3. Voeg de juiste uitgangen toe: -s, -s, -, -ons, -ez, -ent

je perds	ik verlies	nous perdons	wij verliezen
tu perds	jij verliest	vous perdez	jullie verliezen
il perd	hij verliest	ils perdent	zij verliezen

Werkwoorden op -ir

1. het hele werkwoord, bijvoorbeeld: finir

2. haal de uitgang -ir van het werkwoord af. De stam 'fin...' blijft over.

3. Voeg de juiste uitgangen toe: -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent

je finis	ik beëindig	nous finissons	wij beëindigen
tu finis	jij beëindigt	vous finissez	jullie beëindigen
il finit	hij beëindigt	ils finissent	zij beëindigen

Wanneer gebruiken?

Wanneer je een beschrijving in het verleden geeft of als je een gebeurtenis of gewoonte noemt. Bijvoorbeeld: 'De zon scheen'. 

In het Nederlands ook wel de (onvoltooid) verleden tijd genoemd. 

Hoe maak je de imparfait?

Stap 1: Nous-vorm in de présent (t.t) van het werkwoord. 

bijvoorbeeld: Nous donnons (van het werkwoord 'donner')

Stap 2: - ons> donn..

Stap 3: + uitgangen, zie hiernaast. 

Je donnais, tu donnais, il donnait, nous donnions, vous donniez, ils donnaient

IMPARFAIT. Wat zijn de juiste uitgangen van de imparfait?

1. ai, as, a ons, ez, ont
2. ais, ais, ait, ions, iez, aient
3. e, es, e, ons, ez, ent
4. a, ez, ont, ais, et

Combineer de personen met de juiste uitgangen van de imparfait

-ais

-ais

- ait

- ions

- iez

-aient

Je

Tu

il/elle/on

Nous

Vous

Ils / elles

Koppel de persoonlijke voornaamwoorden aan het juiste werkwoord.

avait

parlais

habitions

faisaient

étais

achetiez

tu

nous

ils

vous

il

je

Micheal .... le tennis il y a trois ans. (faire)

Elle.... à la piscine. (être)

Et maintenant?

Ga naar VERBUGA.EU

In de linkerkolom: vinkje voor de imparfait

Oefen met de volgende onregelmatige werkwoorden:    

ALLER – AVOIR – ÊTRE – FAIRE 

en met deze regelmatige werkwoorden:

AIMER – ARRIVER  – DONNER – PARLER – REGARDER 

Écris un fake Tweet sur la cérémonie d'ouverture des JO (Jeux Olympiques). 

Décris ce que tu as aimé et ce que tu n'as pas aimé

Utilise Fake Tweet. 

Utilise LanguageTool pour contrôler tes fautes.

Utilise le passé composé et l'imparfait dans ton Tweet.

Klaar? Maak een screenshot et envoie-le à madame Levoye via Teams