tekststructuren

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Handelingsstructuur

doel van de handeling?

situatie waarin de handeling wordt uitgevoerd?

deelstappen van de handeling?

resultaat en van de handeling?

evaluatie handeling?

Probleemstructuur

Wat is het probleem?

Wat zijn de oorzaken?

Wat zijn de gevolgen?

Wat zijn de oplossingen?

Onderzoeksstructuur

Wat wordt er onderzocht?

Waarom wordt het onderzocht?

Welke stappen worden er gezet in de loop van het onderzoek?

Wat zijn de resultaten?

Wat is de conclusie?

Maatregelstructuur

Wat is de maatregel?

Waarom is de maatregel nodig?

Hoe wordt de maatregel doorgevoerd?

Wat zijn de verwachte resultaten?

Evaluatiestructuur

Wat is het onderwerp van de evaluatie?

Waarom zijn de beoordelingscriteria?

Wat zijn de positieve kanten?

Wat zijn de negatieve kanten?

Wat is het eindoordeel?

Notities maken

Verloopt makkelijker als je de structuur van de tekst kent.

kernwoorden of korte zinnen

parafraseren

afkortingen

visuele structuur (kleur, insprongen, onderstrepen)

symbolen , opsommingstekens

ruimte open laten om achteraf te noteren

Opdracht p 54

A. Tekststructuur fragment?

onderzoeksstructuur

B Kernvragen?

Wat wordt er onderzocht?

Waarom wordt het onderzocht?

Welke stappen worden er gezet in de loop van het onderzoek?

Wat zijn de resultaten?

Wat is de conclusie?

Opdracht p 54

C. Voordeel?

gericht noteren 

essentie makkelijker herkennen 

beter structuur aanbrengen

D. Notities nemen