In vogelvlucht (dag 7)

In vogelvlucht
Ethiek en terugblik op afgelopen lesdagen.
1 / 38
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 1,3

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 150 min

Items in this lesson

In vogelvlucht
Ethiek en terugblik op afgelopen lesdagen.

Slide 1 - Slide

Lesdoelen 
Voorbereidingsopdracht 
Theorie dilemma's 
Terugblik afgelopen lesdagen
Om 09.45 komt Wilbert vertellen over ethiek 

Middag :
Quiz 
Voorbereidingsopdracht
Logboek & volgende module 
 


Slide 2 - Slide

De doelen
Lesdoelen
De deelnemer kan aan het einde van de les de begrippen normen en waarden in eigen woorden uitleggen.

De deelnemer kan aan het einde van de les uitleggen wat een dilemma is.


De deelnemer kan aan het einde van de les uitleggen wat ethiek inhoud.

Slide 3 - Slide

Normen en waarden kunnen verschillen per land, maar ook per klas, gezin, familie of werkplek. Soms ontstaan er dan verschillende opvattingen van normen en waarden. 

Een dilemma ontstaat als verschillende waarden met elkaar botsen. De keuze die dan gemaakt moet worden is altijd moeilijk.

Dilemma 

Slide 4 - Slide

Oneens 
Eens

Slide 5 - Slide

Casus
Janice is een nieuwe stagiaire op woonlocatie de Latei van Esdege-Reigersdaal. Vandaag ontmoet ze voor het eerst haar stagebegeleider Willem. Willem staat in de deuropening om Janice een warm welkom te heten. Enthousiast steekt hij zijn hand naar haar uit. Janice fronst, kijkt naar beneden en loopt direct door naar het kantoortje. Willem staat nog met een uitgestoken hand in de deuropening. Vol verbazing kijkt hij Janice na terwijl ze het kantoortje inloopt.


Opdracht:
  • Lees de casus goed
  • beschrijf wat je van het gedrag van Janice vindt (beargumenteer je mening)

Slide 6 - Slide

Wat kan achtergrond informatie je opleveren over cliënten, naasten en/of collega's?

Slide 7 - Open question

Achtergrond informatie Janice
Janice is drie jaar geleden bekeerd tot de islam en gelukkig moslima. Vanuit geloofsovertuiging geeft ze mannen geen hand. Ze hanteert deze grens, omdat haar geloof dit voorschrijft. De profeet gaf uit respect nooit een hand aan een vrouw. Om deze beweegreden geeft Janice geen hand aan Willem of aan andere mannen.


Opdracht:
  • Lees de achtergrond informatie
  • Schrijf op hoe je nu denkt over het gedrag van Janice? Blijft dit het zelfde? Leg uit waarom.

Slide 8 - Slide

Terugblik voorbereidingsopdracht

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Casus

Slide 11 - Slide

Waar sta ik ? 

Slide 12 - Slide

Wet zorg en Dwang
Hoe was dat ook al weer? 

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Welke professionele eigenschappen herken je bij jezelf? Noem er 3.

Slide 15 - Open question

Uit hoeveel lesdagen bestaat de introductie module?
A
6 lesdagen
B
9 lesdagen
C
8 lesdagen
D
7 lesdagen

Slide 16 - Quiz

Hoeveel domeinen van kwaliteit van bestaan staan er in de visie
A
9
B
7
C
8
D
6

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Slide

De R-en in de visie staan voor:
A
Relatie, Reflectie, Ruimte
B
Reflectie, Ruimte, Resultaat
C
Relatie, Reflectie, Resultaat
D
Ruimte, Relatie, Risico

Slide 19 - Quiz

Slide 20 - Slide

De visie van ER bestaat uit 8 domeinen. Welke hoort hier NIET bij?
A
Rechten
B
Meedoen in de samenleving
C
Relatie
D
Lichamelijk welbevinden

Slide 21 - Quiz

Wat betekent LSD?
A
Luisteren, samenwerken en doordenken
B
Lummelen, samenvatten en dagdromen
C
Loeren, samenleven en doorvragen
D
Luisteren, samenvatten en doorvragen

Slide 22 - Quiz

Wat betekent IMS?
A
Ingewikkelde meldingen stoppen
B
Incident meld systeem
C
Iemand moet samenvatten
D
Ik meld storing

Slide 23 - Quiz

Wat is onvrijwillige zorg?
A
Zorg waartegen de cliëntenraad zich verzet
B
Zorg waartegen de cliënt of wettelijke vertegenwoordiger zich verzet
C
Zorg waartegen de instelling zich verzet
D
Zorg die de collega weigert te bieden

Slide 24 - Quiz

Bij welk voorbeeld maak je GEEN IMS?
A
Cliënt is gevallen
B
Ziek melding van een collega
C
Kerststukje vliegt in brand
D
Medicatiemisser

Slide 25 - Quiz

Het doel van het IMS is :
Het analyseren en leren van de gemelde incidenten
A
Niet waar
B
Misschien
C
Waar
D
Weet ik niet

Slide 26 - Quiz

Wat doe je NIET bij vermoeden seksueel misbruik?
A
Melden bij vertrouwenspersoon
B
Luisteren en cliënt op zijn gemak stellen
C
Het verhaal serieus nemen
D
Zelf uitzoeken wat er aan de hand is

Slide 27 - Quiz

Waar gaat het bij Ethiek volgens Wilbert over
A
Het leven van de cliënt zo mooi mogelijk maken
B
Passende zorg bedenken
C
Zaken die gaan over leven en dood
D
Samen zoeken naar de zorg die past

Slide 28 - Quiz

Een waarde is iets wat je uitdraagt en een norm is iets wat je belangrijk vindt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 29 - Quiz

Je mag in onvoorziene situaties als begeleider onvrijwillige zorg toepassen, ondanks dit niet in het zorgplan staat.
A
Niet waar
B
Ik mag geen onvrijwillige zorg toepassen
C
Waar
D
Ik mag onvrijwillige zorg toepassen

Slide 30 - Quiz

Welke categorie valt onder onvrijwillige zorg?
A
Allemaal
B
2 en 3
C
1
D
1, 3 en 4

Slide 31 - Quiz

Als jij de praktijkopdracht te laat inlevert dan:
A
Heb je nog 1 week om je opdracht in te leveren
B
Zit je in de herkansing van je opdracht
C
Trakteer je de volgende lesdag op taart
D
Moet je nablijven

Slide 32 - Quiz

Wat hebben we de afgelopen weken gedaan? 
Wat voor invloed hebben deze  op jullie gehad in het werkveld? 

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

Beeldvorming 
Voorbereidingsopdracht 

Slide 35 - Slide

Voorbereidingsopdracht volgende week.


In het leerplein hangen onder dag 7, de links naar de e-learningen over de Wet Zorg en Dwang. 
Hier staat precies welke onderdelen jullie gaan maken. 

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

Slide 38 - Slide