What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
H5.1C
Leerdoelen voor deze les:
Betekenis van uitkomst discriminant (ligging van een parabool ten opzichte van de x-as)
1 / 18
next
Slide 1:
Slide
Wiskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
18 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Leerdoelen voor deze les:
Betekenis van uitkomst discriminant (ligging van een parabool ten opzichte van de x-as)
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
<
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
<
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
<
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Geef in een schets de ligging aan van de parabool
ten opzichte van de x-as.
D
=
(
−
3
)
2
−
4
⋅
2
⋅
−
1
=
1
7
y
=
2
x
2
−
3
x
−
1
Slide 10 - Slide
Geef in een schets de ligging aan van de parabool
ten opzichte van de x-as.
a = 2, b = –3 en c = –1
D= 17 dus D>0 betekent 2 snijpunten. a=2 is een postitief getal dus een dalparabool
D
=
(
−
3
)
2
−
4
⋅
2
⋅
−
1
=
1
7
y
=
2
x
2
−
3
x
−
1
Slide 11 - Slide
Geef in een schets de ligging aan van de parabool
ten opzichte van de x-as.
a = 2, b = –3 en c = –1
D= 17 dus D>0 betekent 2 snijpunten. a=2 is een postitief getal dus een dalparabool
D
=
(
−
3
)
2
−
4
⋅
2
⋅
−
1
=
1
7
y
=
2
x
2
−
3
x
−
1
Slide 12 - Slide
Geef in een schets de ligging aan van de parabool
ten opzichte van de x-as.
a = 2, b = –3 en c = –1
D= 17 dus D>0 betekent 2 snijpunten. a=2 is een postitief getal dus een dalparabool
D
=
(
−
3
)
2
−
4
⋅
2
⋅
−
1
=
1
7
y
=
2
x
2
−
3
x
−
1
Slide 13 - Slide
Geef in een schets de ligging aan van de parabool
ten opzichte van de x-as.
a = 2, b = –3 en c = –1
D= 17 dus D>0 betekent 2 snijpunten. a=2 is een postitief getal dus een dalparabool
D
=
(
−
3
)
2
−
4
⋅
2
⋅
−
1
=
1
7
y
=
2
x
2
−
3
x
−
1
Slide 14 - Slide
Geef in een schets de ligging aan van de parabool
ten opzichte van de x-as.
a = 2, b = –3 en c = –1
D= 17 dus D>0 betekent 2 snijpunten. a=2 is een postitief getal dus een dalparabool
D
=
(
−
3
)
2
−
4
⋅
2
⋅
−
1
=
1
7
y
=
2
x
2
−
3
x
−
1
Slide 15 - Slide
Nog even herhalen
Slide 16 - Slide
Sleep de antwoorden naar de juiste plek in de zinnen.
Als D>0 (positief) dan heb je ... oplossing(en)
Als D=0 dan heb je ... oplossing(en)
Als D<0 (negatief) dan heb je ... oplossing(en)
2
1
0
Slide 17 - Drag question
D<0
a= 4
D>0
a=3
D=0
a=-3
D>0
a=-4
Slide 18 - Drag question
More lessons like this
Verschillende verbanden
April 2018
- Lesson with
32 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3,4
Kwadratische verbanden
April 2018
- Lesson with
22 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Sleepvragen Wiskunde
September 2019
- Lesson with
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-4
Cijfers
August 2024
- Lesson with
22 slides
by
LessonUp Inspiratie
Wiskunde
Rekenen
Middelbare school
MBO
ISK
Basisschool
Groep 5-8
Leerjaar 1-4
Studiejaar 1,2
LessonUp Inspiratie
Het teruggevonden kerkje
March 2017
- Lesson with
30 slides
by
Van Gogh Museum
Rekenen
Basisschool
Groep 7,8
Van Gogh Museum
Werkvormen: Taartpunten-puzzel
September 2021
- Lesson with
11 slides
by
LessonUp Inspiratie
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
LessonUp Inspiratie
Geschiedenis: Taartpunten-puzzel
September 2021
- Lesson with
11 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nl
Werkvormen: Taartpunten-puzzel
April 2025
- Lesson with
11 slides
by
WoW! - Werkvormen in LessonUp
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3-6
WoW! - Werkvormen in LessonUp