Klas 2TH2 - Lesweek 4 - Les 1
Achtung!
Mobieltjes en oortjes in je tas
(niet in je zak).
Je gaat op je eigen plaats zitten.
Op tafel liggen je:
- Boek
- Schrift
- Etui
1 / 13
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2
This lesson contains 13 slides, with text slides.
Items in this lesson
Achtung!
Mobieltjes en oortjes in je tas
(niet in je zak).
Je gaat op je eigen plaats zitten.
Op tafel liggen je:
- Boek
- Schrift
- Etui
Slide 1 - Slide
Was macht ihr diese Stunde?
- Supertips voor de toets van vrijdag.
- Hausaufgaben kontrollieren.
- Oefentoets.
- Luuk + Lena -> 3 keer Lernliste bitte.
Slide 2 - Slide
Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?
- Je kent de woorden die met “ich” te maken hebben steeds beter.
- Je kunt het persoonlijke voornaamwoord gebruiken.
- Je kunt het werkwoord “sein” gebruiken.
Slide 3 - Slide
Vrijdag 23 september (1e uur Duits)
Jullie eerste S.O.
Kapitel 1
- Lernliste N-D
- Lernliste D-N
- Grammatik
Tips!
- Leer uit je boek en niet uit je schrift (ivm per ongeluk fout geschreven).
- Leer direct de lidwoorden (der, die, das).
- Leer ook direct de meervoudsvormen mee. bijvoorbeeld: der Name en die Namen).
Slide 4 - Slide
Supertips voor de toets van vrijdag.
Slide 5 - Slide
Hausaufgaben kontrollieren
Slide 6 - Slide
Was weißt du schon?
Ken je de woorden niet goed genoeg?
Dan schrijf je voor woensdag de Lernliste 3 keer over.
Bijvoorbeeld
de naam - der Nahme
de namen - die Nahmen
het adres - die Adresse
etc.
Slide 7 - Slide
Was macht ihr diese Stunde ?
SO Kapitel 1
- Lernliste N-D + Lernliste D-N
- Grammatik (persoonlijk voornaamwoord + sein)
- Mobiele telefoon op stil -> in je tas.
- Tassen liggen achterin het lokaal.
- Schuif de tafels uit elkaar.
- Op je tafel ligt een pen en een kladblaadje (dat krijg je van mij) en verder niets.
Slide 8 - Slide
Achtung!
- Als eerste: voor en achternaam, klas en datum (21 september) noteren op beide toetsen. (Gefeliciteerd: het eerste punt is binnen!)
- Je schrijft met een pen.
- Dyslectieverklaring? Grote “D” op voorkant toetsblad.
- Past een woord niet in het vakje? Prop het er dan niet in of overheen maar schrijf het woord achter de zin.
- Wil je een woord verbeteren? Kras het verkeerde woord dan goed door en schrijf het goede antwoord achter de zin.
Slide 9 - Slide
Ben je klaar met je toets?
- Leg je toets omgekeerd op tafel.
- Leg ook je kladblaadje op tafel (onder de toets).
- Wanneer ik je toets heb opgehaald, kun je:
1. een boek gaan lezen
2. verder gaan met huiswerk van een ander vak.
- Voor spieken krijg je een 1.
Slide 10 - Slide
- Oefenen voor de toets van vrijdag.
- De eerste 10 minuten ga je zelfstandig en in stilte aan het werk.
- Daarna mag je elkaar 5 minuten helpen.
- De antwoorden die je niet weet, zoek je daarna op in je boek.
- Je hebt de rest van het lesuur
de tijd.
timer
10:00
Slide 11 - Slide
Hausaufgaben voor vrijdag (staat ook in SOM).
Slide 12 - Slide
Na? Und?
Hoe ga je de toets van vrijdag maken?
5 vingers -> super!
3 vingers -> mwah.
1 duim naar beneden -> waarschijnlijk niet zo goed.
