This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.
Items in this lesson
Goodmorning class
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
1. Aan het einde van de les kan je een brief schrijven waarbij je de past simple toepast
2. Aan het einde van de les heb je een samengewerkt met een andere klasgenoot bij één van de opdrachten
3. Aan het einde van de les kan je de past simple uitleggen
Slide 2 - Slide
Where was I?
what did I do?
Slide 3 - Slide
The goal
Gebruik de past simple om erachter te komen wat jouw medeleerling heeft gedaan in het weekend.
Slide 4 - Slide
Rules and examples
Rules:
Alleen in het Engels vragen stellen waar ja of nee het antwoord op kan zijn.
Probeer er gezamelijk achter te komen wat jouw medeleerling in het weekend heeft gedaan.
Steek je vinger op als je wat wilt vragen, pas praten als je de beurt hebt.
Examples:
Did you go to… Did you meet… Did you see… Were you doing… Were you playing…
Slide 5 - Slide
Wat weet je al over de past simple? (What do you know about the past simple?)
Slide 6 - Open question
Past simple
-In het verleden + belangrijk wanneer het is gebeurd -Signaalwoorden: yesterday, in 2020, this morning, last weekend
Examples: -I walked to school this morning -I watched the new Thor movie last weekend
Slide 7 - Slide
Regelmatige werkwoorden Past simple= werkwoord + ed (walked, played, talked)
Onregelmatige werkwoorden
Eigen vorm, per woord anders (saw, did, went)
Slide 8 - Slide
Ontkennend:
Wanneer iets niet zo is
Did+not= didn't
Was+not= wasn't
I didn't watch the race
I didn't play football
I wasn't home yesterday
Vragend:
Wanneer je iets wilt vragen
You saw that movie->
Did you see that new movie?
You watched Youtube->
Did you watch Youtube?
Slide 9 - Slide
Who can explain the rules of the past simple?
(Wie kan de past simple uitleggen?)
Slide 10 - Slide
Invulopdracht
timer
8:00
Slide 11 - Slide
Voorbeeldbrief oefenen
Voorbeeldbrief met fouten in de zinsstructuur en past simple
1. Lees de brief zelf door
2. Overleg in duo's (de persoon die naast je zit) fouten die al gevonden zijn, highlight of onderstreep deze
3. Neem samen de brief door en highlight of onderstreep nog meer fouten
4. Klassikaal nabespreken
timer
15:00
Slide 12 - Slide
Fouten
1. anything exciting did you do? -> did you do anything exciting?
2. i-> I (hoofdletter)
3. goed-> went
4. take-> took
5. work-> worked
6. in childcare I work-> I work in childcare
7. do-> did
8. d-> D (hoofdletter)
9. Soon I hope to hear from you-> I hope to hear from you soon
Slide 13 - Slide
Brief schrijven, your turn
Je schrijft een brief naar een vriend/vriendin waarin je vertelt over jouw afgelopen herfstvakantie
Wat moet er in de brief?
-Wat heb jij gedaan in de herfstvakantie? Ben je ergens naartoe geweest?
-Vond je jouw vakantie leuk?
-Vraag naar hoe de vakantie was van de ander
timer
15:00
Slide 14 - Slide
Terugblik
-Doelen behaald?
1. Aan het einde van de les kan je een brief schrijven waarbij je de past simple toepast 2. Aan het einde van de les heb je een samengewerkt met een andere klasgenoot bij één van de opdrachten 3. Aan het einde van de les kan je de past simple uitleggen
