What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
M3 Metalen Les 4
Metalen
Lesplanning:
- Opening
- Doel
- Uitleg
- Opdracht portal
- Werktijd methode
- Opruimen en afsluiten
Lezing 5
1 / 13
next
Slide 1:
Slide
Scheikunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
This lesson contains
13 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Metalen
Lesplanning:
- Opening
- Doel
- Uitleg
- Opdracht portal
- Werktijd methode
- Opruimen en afsluiten
Lezing 5
Slide 1 - Slide
Doel van de les
Aan het einde van de les heb je het hoofdstuk herhaald
Slide 2 - Slide
Legering
Geen legering
Goud
Messing
Natrium
Brons
Kwik
Soldeer
Slide 3 - Drag question
Wat is corrosie van metalen? Corrosie is:
A
roesten
B
het aantasten van metaal door een zuur
C
de aantasting van metalen door stoffen uit de lucht
D
een laagje zink over een metaal aanbrengen
Slide 4 - Quiz
Ook aluminium corrodeert. De nieuwe stof is Al2O3. Geef de kloppende reactievergelijking in molecuulformules
Slide 5 - Open question
+
Geef een kloppende reactievergelijking van de volgende reactie:
... PbCl
4
... Cl₂
... Pb
4
1
2
1
5
Slide 6 - Drag question
+
Geef een kloppende reactievergelijking van de volgende reactie:
... Fe
2
O
3
... O₂
... Fe
4
1
2
3
5
Slide 7 - Drag question
Wat is het verschil tussen recyclen en hergebruik?
Slide 8 - Open question
Is er sprake is van hergebruik of recyclen? Sleep naar het juiste vakje
Hergebruik
Recycling
Slide 9 - Drag question
Duurzaam
Niet
Duurzaam
Slide 10 - Drag question
1. De pijl in een blokschema geeft de ___________ aan.
2. In de ___________ staat wat er met het product gebeurt.
3. De ___________ schrijf je op als een werkwoord.
4. Je leest een blokschema van ___________ naar ___________ .
5. Aan de richting van de ___________ zie je of een stof wordt toegevoegd of afgevoerd.
bewerking
links
stofstroom
blokken
onder
fasen
rechts
pijl
stoffen
Slide 11 - Drag question
Wat klopt er niet aan dit blokschema?
Tip: klik op afbeelding om te vergroten.
Slide 12 - Open question
Wat ga je nu nog doen?
- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer:
https://www.online-stopwatch.com/race-timers/
Fase 1:
Ga aan de slag met met paragraaf 1. Laat hem aftekenen en kijk hem goed na.
Fase 2:
Ga aan de slag met de werkopdrachten
Fase 3:
Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.
Slide 13 - Slide
More lessons like this
Duurzaamheid
April 2025
-
23 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g
Leerjaar 2
Kun je een fietsenstalling bouwen met chemie? - Les 1
25 days ago
-
28 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
4TU.Schools
Digi-doener! | Recycling
November 2024
-
9 slides
Nederlands
Informatievaardigheden
Basisschool
Groep 4,5
Stichting FutureNL
Kun je een fietsenstalling bouwen met chemie? - Les 1
6 days ago
-
27 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
4TU.Schools
Thema 7 duurzaam leven
July 2025
-
23 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
Kun je een fietsenstalling bouwen met chemie? - Les 2
6 days ago
-
22 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
4TU.Schools
WALL-E voorbereidende les - VO onderbouw
June 2024
-
22 slides
Maatschappijleer
Biologie
+10
Middelbare school
Basisschool
havo, vwo
Filmeducatie
Stikstof: Wat is het probleem?
September 2025
-
40 slides
Scheikunde
Nask / Biologie
+3
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
4TU.Schools