Debate

Debate


1 / 14
next
Slide 1: Slide
New lesson editorPapiamentoVocational Education

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Debate


Loke bo mester sa!

E diferencia entre echo(fact), opinion y argumento.


Un echo bo por controla/verfica, e ta berdad of no berdad. Pa tur hende e ta mescos.


Un opinion ta algo cu un hende ta haya, e ta conta pa e persona ey of pa un grupo di persona. Bo ta reconoce un opinion na e parti "mi ta haya" of "den mi opinion".


Na momento di defende bo opinion bo ta uza un argumento. E argumento ta bisa dicon bo ta di tal opinion. Bo por tin argumento obhetivo(basa riba hecho, experiencia of ehempel) y argumento subhetivo.

Regla pa debati

  • Debate ta un wega, dirigi bo palabra na e hurado y/of publico. Purba di convence nan cu bo opnion ta esun corecto.

  • Hisa man ora bo kier haya palabra

  • Lider di debate ta duna bo beurt pa papia, lanta para ora bo ta na beurt

  • Por reacciona prome riba argumento di otro, despues ta bin cu argumento propio.

  • No bira personal. Semper ta referi na mi colega of mi colega opuesto.


E tres rolnan den e modelo di debate di Lagerhuis


Pro


Contra


Docente ta lidera e debate, ta duna beurt y ta maneha e tempo cual ta mas o menos 10 minuut

Scoge tres hurado

  1. ta pone atencion riba calidad di argumento(hecho of opinion).

  2. ta pone atencion riba e actitud di forsa di convence.

  3. pone atencion riba actitud corporal

Parti grupo den klas den pro y contra

  1. E participantenan ta purba di convence e hurado y e publico cu nan punto di salida ta esun bon.

  2. Trece argumento of contaargumento cu bon Hempel

  3. Ta purba di haci e argumento di e contrincante invalido (nada personal!)

Con bo ta traha riba argumento?

  1. Analisa e ponencia, busca informacion di esaki (busca palabra nucleo)

  2. Pensa y busca argumento (pro y contra), busca riba internet. Skirbi e argumetonan aki.

  3. Analisa bo argumentonan cu bo tin, controla si nan ta basa riba hecho of opinion.

  4. Haci distincion riba bo argumento fuerte y bo argumento fofo (si mester ripiti stap 2 y 3).

  5. Skirbi e argumentonan cu a convence bo y cu bo kier uza (busca ehempel pa splica bo argumento mas miho).

Wat is een belangrijke spelregel voor debatteren?

A

Elkaar laten uitspreken en respectvol luisteren.

B

Constant onderbreken van de tegenstander.

Wat is geen effectieve manier van debatteren?

A

Feiten en argumenten benadrukken.

B

Persoonlijke aanvallen gebruiken.

Wat is een valkuil bij debatteren?

A

Kalm en rationeel blijven tijdens het debat.

B

Te veel emotie tonen en te weinig argumenten gebruiken.

Wat is een goede manier om een debat te beginnen?

A

Een duidelijke stelling poneren.

B

Twijfel zaaien over de onderwerpen.

Wat is een belangrijke vaardigheid voor debatteren?

A

Goed kunnen luisteren naar de standpunten van anderen.

B

Alleen gefocust zijn op het eigen standpunt.

Wat is de taak van de jury bij een debat?

A

Het beoordelen van de argumenten en presentatie.

B

Het bedenken van nieuwe argumenten.

Wat zijn spelregels voor debatteren?

A

Onderbreken van tegenstanders.

B

Het respecteren van spreektijd en elkaar laten uitpraten.

Wat is een passende lichaamshouding tijdens een debat?

A

Rechtop staan met open en ontspannen houding.

B

Met de armen over elkaar zitten.