3.6 Spreken, kijken en luisteren - deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom! 

NL

Alert!

Tnx bro!

Je moet 1 uur linedancen voordat je mag eten.

Je moet een maand lang als paard undercover op een manege doorbrengen.

Taalvoutjes 2020

De kop van een artikel van NU.nl: "Burgemeesters: 'Bij illegale feesten treden we op'"

Een kop uit de krant Flevopost: "Doodgereden dier bij Luttelgeest is zo goed als zeker dood."

Een advertentie van mensen die een hond zoeken: "Wij zoeken een labradoodle mini om het gezin af te maken!"

Een foutje van een supermarkt: "Plaats uw kar in degene voor u"

Een bordje van een supermarkt, waarop staat dat mensen verplicht een mandje of winkelwagentje moeten gebruiken: "Verplicht. Geld voor iedere bezoeker"

Winnaar grappigste taalfout 2020

Wat je in deze les leert ... over spreken, kijken en luisteren!

1. Mondeling verslag

                        Inleiding, kern met deelonderwerpen en slot (§ 3.6)

                        'Goed voorbeeld' observeren

2. Reclame maken

Ken je de levensgebeurtenissen en de verhalen van jouw grootouders?

😒🙁😐🙂😃

Observatieformulier bladzijde 173

TedxYouth - Laura Potapova

.

Binnenkomer: Hoe? Trekt dit de aandacht?
Inleiding: Over welke drie onderdelen gaat Laura vertellen?
Kern met deelonderwerpen: Met welke woorden maakt ze duidelijk dat ze beging met een deelonderwerp?
Slot: Waarmee vat Laura haar presentatie samen?
Presenteren: Tempo, stemgebruik, oogcontact, lichaamshouding

Observatie: TedxYouth

Laura-Anasstasia Potapova

Binnenkomer: Hoe? Trekt dit de aandacht?
Inleiding: Over welke drie onderdelen gaat Laura vertellen?
Kern met deelonderwerpen: Met welke woorden maakt ze duidelijk dat ze beging met een deelonderwerp?
Slot: Waarmee vat Laura haar presentatie samen?
Tempo, stemgebruik, oogcontact, lichaamshouding

reclame

Vandaag wil ik geld uitgeven!

Verkoop mij iets door reclame te maken.

Maak een reclame voor een voorwerp dat jullie hebben liggen. 

5 minuten voorbereiden en daarna presenteren:

Nummer 1: De binnenkomer en zegt hoe het voorwerp heet. (Geen gewone pen maar een ‘Pennola 2021’ bijvoorbeeld) en wat het kan (niet schrijven, maar iets veel fantastischers). 

Nummer 2 : De ervaringsdeskundige, vertelt hoe het leven is veranderd door dit  product. 

Nummer 3: Vertelt de aanbieding.  (Alleen deze maand zoveel % korting, 2 voor de prijs van 1 ) Nummer 4: De uitsmijter eindigt met een slogan of een jingle. 

Reclame ....

Welk product koop jij?

1

2

3

4

5

6

Wat weet je nu?

1. Mondeling verslag

                        Inleiding, kern met deelonderwerpen en slot (§ 3.6)

                        'Goed voorbeeld' observeren

2. Reclame maken

Einde van de les

Wat?	§
Hoe?	Online Ta!ent
Hulp?	Boek, klasgenoot, Straver
Resultaat?	Huiswerk
Leerdoel
Klaar?	Daltontaak week 6 Huiswerk inhalen Lezen