18-09-3hc-unité1- écouter-ex.13

Vendredi 18 septembre 2026
1 / 38
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolVoortgezet speciaal onderwijsWOhavoLeerroute HLeerjaar 3

This lesson contains 38 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 58 min
Report this lesson

Items in this lesson

Vendredi 18 septembre 2026

Slide 1 - Slide

3hc

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Allez, on commence. C' est parti!
Écoutez la prof, s' il vous plaît
 (luister naar de docent alsjeblieft)

Slide 4 - Slide

           Magister (volgende dia)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Link

Zo houden we de les prettig voor iedereen

Storend gedrag:
1e keer: naam noemen en waarschuwen.
2e keer: Ga je voorin in het lokaal zitten. Weigeren =  het lokaal verlaten.
3e keer: Je verlaat het lokaal + nablijven om de gemiste les in te halen (15: 00 uur) of je haalt de rode kaart- gesprek 

Slide 7 - Slide

Le programme du cours 
  1. Écouter : réserver une activité pour les vacances d'été
  2. Evaluation de la leçon
  3. Routekaarten invullen
  4. Les devoirs

3hc: 60 min 


timer
4:00

Slide 8 - Slide

LEERDOEL VAN deze les:

Je kunt de belangrijkste gegevens begrijpen in een Frans gesprek over het reserveren van een activiteit tijdens de zomervakantie.

Slide 9 - Slide

Travaillez à deux.
  1. J' explique l'exercice.
  2. Regadez les images et répondez aux questions 
  
  

Prenez vos livres à la page 19 - ex. 10
timer
4:00

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

 On fait l'évaluation ensemble. 
Prenez vos livres à la page 19 - ex. 10
timer
4:00

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link


Jullie gaan luisteren naar twee dialogen die zich afspelen op het eiland la Réunion. 
Bekijk de Wereldkaart (zie volgende dia). Waar ligt dit eiland?
 Bekijk de wereldkaart, denk aan het werelddeel en de oceaan waarin het eiland ligt.

Denk aan het werelddeel en de oceaan waarin het eiland ligt.
Prenez vos livres à la page 20 - ex. 13

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

 Ex. 13-1a-b, 2 en 3  -  
  1.  j' explique.
  2. Lisez les questions. Écoutez et répondez.
  3. On corrige ensemble 

Prenez vos livres à la page 20 
timer
4:00

Slide 16 - Slide

  1. Écouter: ex. 13-1a-b-2 en 3  -   j' explique.

Prenez vos livres à la page 20 
timer
4:00

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Link

 ex. 13-1a-b-2 en 3  -  
  1. Lisez les questions. Écoutez et répondez.
     (zie volgende dia).
Prenez vos livres à la page 20 - ex 13-1a-b-2- 3
timer
4:00

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Link

 ex. 13-1a-b-2 en 3  -  
     On corrige ensemble (zie volgende dia).
Prenez vos livres à la page 20 - ex 13-1a-b-2- 3
timer
4:00

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Link

Prenez vos livres à la page 20 - ex 13-4, 5, 6, 7 et 8.


  1. J' explique l'oexercice (zie volgende dia)

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Link

Prenez vos livres à la page 20 
Exercice 13. 2, 3 et 4


Lisez les questions, écouterz et répondez.
timer
3:00

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Link

Prenez vos livres à la page 20 
Exercice:  13-2, 3, 4


On corrige ensemble.
timer
5:00

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Link

Evaluation de la leçon
Zie volgende dia's

Slide 29 - Slide

Welke activiteiten zou je graag op la Réunion willen doen?
(Noem 3 activiteiten):

Slide 30 - Open question

Welke informatie heb je uit de dialogen gehaald?

Slide 31 - Open question

Geef je luistervaardigheid en je inzet vandaag een cijfer van 1 tot 10.

Slide 32 - Open question

Was de structuur van de les duidelijk te volgen?
Ja
Nee
Geef eventueel feedback of een tip voor de docent:

Slide 33 - Poll

Les devoirs
Apprendre  4 F-N (p. 38)
Afmaken ex. 13 en 14 (p. 20 t/m 22).

Slide 34 - Slide

Tijd over
Zie volgende dia

Slide 35 - Slide

Evaluation de la leçon: Parler 
Qu'est - ce que tu aimerais faire si tu étais à La Réunion ?
 (Wat zou jij graag willen doen als je op La Réunion was?)
Noem 2 activiteiten. 
Voorbeeldzin:
J'aimerais faire de la randonnée dans la montgne.

Maak complete zinnen. Schrijf ze op in je schrift.
timer
4:00

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide

18-09-3h-unité1- écouter-ex.13

Slide 38 - Slide