Leesvaardigheid IV - Reclame

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Binnen = beginnen!

• Jas uit, tas op de grond.
• Pen, boek en schrift op tafel.
• Aan de slag met werkblad op je tafel. 

Vandaag

• Wat moet je kunnen en kennen voor de toets?
• Activerende teksten: reclame
• Ideële en commerciële reclame

Doelen van vandaag

• Je legt uit hoe je herkent dat je met reclame te maken hebt.
  
• Je legt uit of je te maken hebt met commerciële reclame
  of ideële reclame.

Wat moet je kunnen en kennen voor de toets?

Zie mail in Outlook (11 maart 2024). Toets in toetsweek. Telt mee voor je schoolexamen! (2x)

Lay-out

Lay-out

• Lay-out = hoe een tekst eruit ziet. 

• Titel
  
• Tussenkopjes
  
• Lettertype
  
• Lettergrootte
  
• Verdeling van de tekst over de pagina
  
• Kolommen
  
• Tekstkleur
  
• Maar ook: afbeeldingen, zoals tekeningen, schema’s, kaartjes, grafieken, tabellen en diagrammen

Een goede reclame heeft een sterke combinatie van beeld en tekst 

Reclame

• Activerende tekstsoort
• Doel: activeren (om iets te doen of te kopen)
• Overige doelen: informeren, overtuigen

• Brengt een product, dienst of idee onder de aandacht.
  

De meeste reclames bestaan uit een combinatie van tekst en beeld:

• Vaak een opvallende lay-out of opmaak
• Beeld kan een foto, plaatje of afbeelding zijn
• Soms: slogan

Commercieel of ideëel?

• Commerciële reclame: je overhalen om iets te kopen.
  Folder van de supermarkt, pop-up nieuwe gadget, flyer voor een festival

• Ideële reclame: maatschappelijk doel. Gedrag/opvattingen van mensen veranderen.
  Reclames over milieu, dierenleed of gevolgen van roken

Afsluiting

Vandaag

• Wat moet je kunnen en kennen voor de toets?
• Activerende teksten: reclame
• Ideële en commerciële reclame

Doelen van vandaag

• Je legt uit hoe je herkent dat je met reclame te maken hebt.
• Je legt uit of je te maken hebt met commerciële reclame
  of ideële reclame.

Antwoordenboekjes mee!