Risicoanalyse

Risicoanalyse 
1 / 18
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 3

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

Risicoanalyse 

Slide 1 - Slide

Programma

  • Uitleg vereenvoudiging van C-opdrachten
  • Uitleg risicoanalyse
  • Maken in van risicoanalyse (format)
  • Vragen examenopdracht verantwoordingsverslag 
  • Uitleg keuzedeel: Mensen met licht verstandelijke beperking met moeilijk verstaanbaar gedrag
  • Studententevredenheidsonderzoek opleiding

Slide 2 - Slide

Risicoanalyse
Wat is een risicoanalyse?

Slide 3 - Slide

Wat is een risicoanalyse?
Bij een risicoanalyse brengt je de bedreigingen in kaart. Per bedreiging wordt bepaald hoe groot de kans is dat de bedreiging zich daadwerkelijk voordoet en vervolgens welke schade er zou kunnen optreden. Op basis van de risicoanalyse kun je maatregelen nemen om de risico's uit te sluiten of te beperken. Risicosignalering maakt onderdeel uit van het zorgproces en daarmee van het ondersteuningsplan. Het vraagt om een methodische aanpak. 

Slide 4 - Slide

Opdracht 4 C-opdracht 
Loop in tweetallen het format door 
en 
beschrijf individueel puntsgewijs de risicoanalyse uit

Slide 5 - Slide

Examenopdracht B1-K1-W5
Vragen verantwoordingsverslag
  • Situatie, taak, beschrijving gebeurtenis en jouw handelen in onvoorziene- of crisissituatie
  • Hoe heb jij je eigen grenzen bewaakt
  • Hoe ben je omgegaan met jouw gevoelens tijdens en na de onvoorziene- of crisissituatie
  • Onderbouw je handelen tijdens en na de situatie met behulp van de kennis van protocollen en richtlijnen
  • Leg uit welke interventies je hebt toegepast en onderbouw hoe je daarbij rekening hebt gehouden met de problematiek van de client.  Koppel dit aan jouw  kennis van conflicthantering en crisisinterventie
  • Hoe ben je tot een risicoanalyse gekomen? Welke stappen heb jij genomen om tot een risicoanalyse te komen (format). Beargumenteer deze aan de hand van je kennis van conflicthantering en crisisinterventie.
  • Verantwoordt hoe je in de risicoanalyse rekening hebt gehouden met de haalbaarheid, betaalbaarheid, uitvoerbaarheid en organiseerbaarheid van de maatregelen
Resultaat
  • Onvoorziene- of crisissituaties zijn waar mogelijke voorkomen. Tijdens een situatie is er op een professionele wijze gewerkt. Vrijheidsbeperkende middelen zijn zo weinig mogelijk ingezet. 

Slide 6 - Slide

4 basisreacties van conflicthantering
Stijlen van conflicthantering:
  • Vluchten
  • Vechten
  • Bevriezen
  • Aanpassen / toegeven

Slide 7 - Slide

Wat wel?
Geen van deze (vluchten, vechten, bevriezen en aanpassen/toegeven) zijn heel effectieve reacties. Ze worden vooral ingegeven door je primitieve brein en je levenservaringen.

Effectieve conflicthanteringsstijlen zijn:
samenwerken/oplossen 
en 
onderhandelen/compromissen zoeken 

Slide 8 - Slide

Crisisinterventie bij agressie (basisaanpak)
De basisaanpak bij frustratieagressie is:
kalmeren 

De basisaanpak bij doelgerichte (instrumentele) agressie is:
confronteren en begrenzen

Slide 9 - Slide

Richtlijnen (interventies) voor de aanpak van frustratieagressie:
Zet in op kalmeren: benoem wat je onder het gedrag ziet en voelt
Vat het niet persoonlijk op: hou je eigen emoties onder controle
Toon begrip, maar alleen als je dat echt hebt
Reageer zo snel mogelijk
Laat stoom afblazen, laat uitrazen
Maak contact door actief te luisteren
Verval niet in welles nietes spelletjes 
Positieve lichaamstaal
Laat grensoverschrijdend gedrag niet onbenoemd 

Slide 10 - Slide

Richtlijnen (interventies) voor de aanpak van 
doelgerichte (instrumentele) agressie:
Weet dat de agressor de intentie heeft om onlustgevoelens zoals angst en onveiligheid op te roepen
Beschrijf en confronteer het gedrag
Grijp zo snel mogelijk in
Negeren van grensoverschrijdend gedrag is geen optie
Regisseer de voorwaarden die nodig zijn om je werk te doen
Meeveren om spanning te reguleren
Hou je eigen emoties onder controle
Congruente lichaamstaal
Maak duidelijk dat dit gedrag voor jou ongewenst is door het gebruik van ik-boodschappen (ik voel… )
Tot de orde roepen
Voor de keuze stellen
Wees ongevoelig voor mensen die dreigen met vernielingen
Hulp inroepen

Slide 11 - Slide

Start keuzedeel
Keuzedeel: Mensen met LVB met moeilijk verstaanbaar gedrag.

Moeilijk verstaanbaar gedrag =
alles wat je niet begrijpt of dat je moeilijk vindt om mee om te gaan!






Slide 12 - Slide

Presentatie keuzedeel 
In tweetallen presentatie geven op:
woensdag 2 december (max. 20 minuten)

  • Wat is LVB? Wanneer behoort iemand tot deze doelgroep?
  • Problematiek
  • Sociaal-emotioneel
  • Niveau
  • Methodieken om ondersteuning te bieden die bij LVB past 

Slide 13 - Slide

Website 
http://kennisbundel.vilans.nl/licht-verstandelijke-beperking.html
 
 Mogelijke hulp boek: Werken met ontwikkelingsleeftijden

Slide 14 - Slide

Examen

Gericht op moeilijk verstaanbaar gedrag binnen jouw eigen praktijk!

Gericht op examen met 2 gedragsobservaties 
(interview) zelfstandig handelen en begeleiden cliënt

Slide 15 - Slide

Opdracht 1
Je leert:
Omgaan met crisissituaties en samen te werken met clienten

Wat moet je doen:
Dit kun je in de aankomende weken laten aftekenen want dit doe je al! Neem het feedbackformulier (opdracht 1) door met je werkbegeleider (interview) 

Resultaat:
Heeft moeilijk verstaanbaar gedrag of een crisissituatie op een prefessionele wijze aangepakt. 
 

Slide 16 - Slide

Opdracht 2 keuzedeel LVB

Slide 17 - Slide

Invultijd 
Studenttevredenheidsonderzoek 
opleiding

Slide 18 - Slide