Activiteiten les 6

1 / 21
next
Slide 1: Slide
ActiviteitenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Kleine groepsactiviteit organiseren, methodisch
  1. Vraag je af wat de aanleiding voor de activiteit is.
  2. Kies een groepsactiviteit die aansluit bij het niveau en de interesses van de zorgvragers. 
  3. Stel het doel vast en kies een werkwijze die bij de groep past.
  4. Bepaal welke middelen en materialen je nodig hebt en wat een goed moment is om de activiteit uit te voeren. Stel de zorgvragers tijdig op de hoogte van de activiteit, ivm persoonlijke planning.
  5. Voer de activiteit uit.
  6. Evalueer de activiteit: is het gewenste doel bereikt?

Slide 5 - Slide

Grote groepsactiviteit organiseren, methodisch

  1. Beoordeel welke activiteiten geschikt zijn voor deze groep en voor welke gelegenheid de activiteit bedoeld is. Controleer of er budget is.
  2. Inventariseer de voorwaarden om tot de groepsactiviteit te komen.
  3. Bepaal wie wat doet en coördineer de taken. Maak er eventueel een draaiboek voor.
  4. Laat de taken uitvoeren. Stuur diegenen aan die moeite hebben met het vervullen van hun taak.
  5. Voer de groepsactiviteit uit.
  6. Evalueer de activiteit: is het gewenste doel bereikt?

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Wat is het verschil tussen grote activiteiten en kleine activiteiten organiseren?

Slide 8 - Open question

Je gaat breien in het buurthuis.
Geef een voorbeeld per W:
Wie, Wat, Waar, Wanneer,
Welke manier, Waarom

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Welke vragen kan je stellen bij evalueren?

Slide 14 - Mind map

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Pictogrammen 

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video

Slide 21 - Slide