Opstart, thema: Regels & straf

• NT2
• Middelbare school
• vmbo lwoo, mavo
• Leerjaar 1-3

Wat heb je vandaag nodig?

• schrijfspullen
• laptop
• werkboek
• schrift

Leg je spullen klaar, je hebt drie minuten! 

Nieuw thema: 

Regels & Straf 

Voorkennis activeren/terugblik
Regels & Straf

Lesdoelen

• Ik kan aan het einde van de les uitleggen wat de nieuwe woorden betekenen van het thema "Regels & Straf". 
• Ik kan goede zinnen maken met deze woorden in de tegenwoordige tijd. 
• Ik kan in elke zin een voegwoord gebruiken op mijn (schrijf)niveau.
  Voorbeelden: 
• A1: Ik ga naar school, want ik wil Nederlands leren. 
• A2: Ik ga naar school, omdat ik Nederlands wil leren. 
• B1: Ik ga naar school, aangezien ik Nederlands wil leren. 

Waarom is dat belangrijk om te kunnen? 

Ik kan CONCEPT en VAARDIGHEID.

Voorbeeld: “Ik kan breuken optellen.”

Voorbeeld: “Ik kan feitelijke informatie uit een tekst halen.”

Uitleg van nieuwe woorden 

1. Lees het woord

2. Lees de betekenis(sen)

3. Lees de voorbeeldzin(nen)

4. Bekijk de plaatjes

Ik doe het voor..

regels

Afspraken over wat wel en niet mag

Wat je moet doen of juist niet mag doen

Voorbeeldzin:

Op school zijn er regels, zoals op tijd komen en je huiswerk maken.

straf

Gevolg als je een regel overtreedt

Wat je krijgt als je iets doet wat niet mag

Voorbeeldzin:

Hij krijgt een straf omdat hij de regels niet volgt.

Ik doe het voor..

communiceren

Boodschappen uitwisselen of overbrengen

Met elkaar spreken, schrijven, appen, mailen.

Wij communiceren over dit thema. 

Ik doe het voor..

de leeftijd

de tijd die je geleefd hebt

hoe oud je bent

Mijn leeftijd is 60 jaar.

Wat is jouw leeftijd? (Hoe oud ben jij?)

Ik doe het voor..

het strafwerk

(vervelende) taak die je moet doen, omdat je iets deed wat niet mocht

Ik was drie keer te laat. Daarom moet ik na school strafwerk maken.

Ik doe het voor..

de boete 

geld dat je voor straf moet betalen

De bestuurder kreeg een boete van €100,00 voor te hard rijden.

Ik doe het voor..

de kilo

eenheid voor gewicht

Mag ik een kilo appels?

Die man weegt 80 kilo 

Ik doe het voor..

het stoplicht

Een paal met een rode, oranje en groene lamp

Als het stoplicht rood is, moet je stoppen.

Ik doe het voor..

de bekeuring

bon / boete voor een overtreding van de verkeersregels

De agent geeft mij een bekeuring, omdat ik geen licht op mijn fiets heb.

Ik doe het voor..

de gram 

het gewicht van 1/1000 kilo

Ik koop 100 gram vlees.

De baby weegt 3500 gram.

Ik doe het voor..

de gegevens 

wat bekend is of wat je weet

Je moet je gegevens op het formulier invullen.

Ik doe het voor..

de stoep 

verhoogde strook langs de weg voor voetgangers

Er ligt hondenpoep op de stoep.

We doen het samen....

We doen het samen....

Jullie doen het samen

Werk in tweetallen 

Maak een zin met elk woord (denk aan de voegwoorden van jouw niveau):

- het stoplicht

- de stoep

- de boete 

Overleg samen: Welk woord hoort NIET bij "de bekeuring"?

1. de agent
2. te hard rijden
3. de boete
4. het strafwerk

Nu jij

Werk alleen: 

maak opdracht 1 op blz. 78 + 79 

Controle van begrip

Wie kan uitleggen.....

Kleine lesafsluiting 

Zelf aan de slag!

Wat moet je maken?

Maak de invulopdracht die je van de docent krijgt. 

Klaar? 

Controleer samen met jouw klasgenoot jullie antwoorden. 

Verlengde instructie

Maak van elk woord een mooie zin in de tegenwoordige tijd met een voegwoord. 

Kijk naar de voegwoorden van jouw niveau. 

het stoplicht - de kilo - de stoep - de boete - de bekeuring - het strafwerk - de gegevens - de leeftijd - de gram

Evalueren
Heb je de lesdoelen behaald?

😒🙁😐🙂😃