Gastles Fons Vitae

Fons Vitae x Young Innovators
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3,4

This lesson contains 19 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Fons Vitae x Young Innovators

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Even voorstellen

Slide 2 - Slide

Idee: Samen het pad behandelen naar een duurzamere samenleving! En op dit pad zullen meerdere uitdagingen zijn --> link naar challenge-based learning. 

Zoek naar motivatie om een betere wereld te maken. 
Het polak spel
1. Voorkom spreken in goed of fout. Spreek vanuit jezelf. 
2. Luister actief naar wat anderen te zeggen hebben.
3. Luister zonder meningsvorming. Een perspectief wat afwijkt van de jouwe verrijkt met nieuwe inzichten.

Slide 3 - Slide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 

Slide 4 - Slide

Laat de leerlingen obv handlingsperspectief en emotie bedenken in welk kwadrant ze staan. 
Het programma van vandaag
1. Ik kan uitleggen wat het Young Innovators programma bij mij in de klas doet.
2. Ik leg uit wat duurzaamheid betekent.
3. Ik maak kennis met systeeminnovatie.

Slide 5 - Slide

Idee: Samen het pad behandelen naar een duurzamere samenleving! En op dit pad zullen meerdere uitdagingen zijn --> link naar challenge-based learning. 

Zoek naar motivatie om een betere wereld te maken. 

Slide 6 - Slide

Dit is het programma tot en met december. De School Innovators lessen en de Young Climathon zijn verplicht. 

1. Daarna komen er lessen waarin we de informatie gaan toepassen in canvassen en gaan oefenen met canvassen. Je mag hiervoor zelf een toffe klimaat challenge (uitdaging, probleem, kans, actueel nieuws item) inbrengen, of een challenge van vorig jaar gebruiken.


Wat is duurzame ontwikkeling?
1 minuut denken
2 minuten delen
3 minuten uitwisselen
timer
1:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Volgens het Brundtland rapport
Duurzame ontwikkeling is een ontwikkeling die tegemoetkomt aan de levensbehoeften van de huidige generatie, zonder die van de toekomstige generaties tekort te doen. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Circulaire Climathon UvA

Slide 9 - Slide

Een kleine recap van wat we hebben besproken. 
Let's talk Systems!

Slide 10 - Slide

Een kleine recap van wat we hebben besproken. 
Een systeem is

Een Systeem bestaat uit losse componenten, waarbij door de relatie tussen componenten het hele systeem kan veranderen.

Bij systeemdenken gaat het om het besef dat alles op een bepaalde manier met elkaar samenhangt. Het is het vermogen om deze relaties te zien en te begrijpen.. 

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Kiribathi  Eiland

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Probleem
  • Overbevissing 
  • Voedseltekorten

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Oplossing
  • Subsidie op kokosnoten productie

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Gevolg
  • Meer inkomen
  • Meer tijd om te vissen
  • Meer geld om betere hengels te kopen

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Het aantal vistrips is verhoogd met 33% en de vispopulatie verlaagd met 17%

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Een systeem is

Een Systeem bestaat uit losse componenten, waarbij door de relatie tussen componenten het hele systeem kan veranderen.

Bij systeemdenken gaat het om het besef dat alles op een bepaalde manier met elkaar samenhangt. Het is het vermogen om deze relaties te zien en te begrijpen.. 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wrap Up
Dinsdag 15 november een Circulaire Climathon op de UvA.

Voor die tijd 2/3 lessen ter voorbereiding en kennismaking op deze dag.



Slide 18 - Slide

Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben. 
Tot 15 november op de Climathon!

Slide 19 - Slide

This item has no instructions