h4 week 24/25

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

h4 week 24/25

• les verbes : croire/venir/falloir/suffire et pleuvoir

• u6 : ex 12-15 et 18

A: La semaine dernière : controle devoirs  : 7-9, 11a-d

C"cette semaine U6 : 12-15 et 18

B:  les verbes : verbuga

monsieur Ibrahim

LIRE

Exercice 6 – mise en route

1 un parapluie pour chien

2 des chaussures éclairantes / des lampes à chaussures

3 des chaises de football

4 un chapeau de douche pour bébé

Exercice 7 – mise en route ~ vocabulaire

A 1 contribuer à – bijdragen aan

 2 conséquences – gevolgen

 3 la distance – de afstand

 4 atteindre – bereiken

 5 l’invention – de uitvinding

 Over: détruire=vernietigen

B 1 célèbres

 2 canette

 3 réaliser

 4 hauts

 5 non-voyant

 Over : domaines=domeinen

Exercice 8 – compréhension globale

1 a gezondheidszorg, kunst en technologie

 b technologie

2 a=10, b=1, c=6, d=8, e=2, f=7, g=5, h=9, i=3, j=4

Exercice 9 – compréhension détaillée

1 een rekenmachine

2 B

3 les aliments

4 a A doel

 b A afin que

5 a Omdat braille het leven van miljoenen mensen over de hele wereld heeft veranderd.

 b car

6 tastbaar

7 a 1890 Het jaar waarin er voor het eerst een machine opstijgt.

 b 300 Het aantal kilo dat de machine weegt.

 c 20 Het aantal centimeter dat het vliegtuig omhoog komt.

 d 49 De afstand in meters dat de machine in de lucht is.

8 a vrai

 b faux

 c faux

9 Wie? President Pompidou

 Wat? De TGV heeft met 574,8 km/u het snelheidsrecord verbroken.

 Waar? Tussen Parijs en Lyon.

 Wanneer? In 1974 is het project gestart en op 3 april 2007 is het record verbroken.

10 Michel Girard vindt de uitvinding van de computer, of beter gezegd de uitvinding van de informatica met al haar toepassingen, de belangrijkste uitvinding van onze tijd omdat het de wereld heeft veranderd en onmisbaar is voor ons dagelijks leven.

11 1 zo

 2 vervolgens

 3 want

 4 zoals

Exercice 10 – mise en pratique

Voorbeelduitwerkingen:

11. La photographie

En 1816, Nicéphore Niépce cherche à reproduire les dessins de son fils. Il a alors l’idée de remplacer la feuille de papier par une plaque enduite de chlorure d’argent. Le premier appareil-photo est né, ainsi que la photographie.

11. L’ampère

André-Marie Ampère était mathématicien, physicien, chimiste et philosophe. Il a fait d’importantes découvertes dans le domaine de l’électromagnétisme. Il a inventé les termes de « courant » et de « tension ». Son nom a été donné à l’unité internationale de l’intensité du courant électrique : l’ampère.

a corriger : unité 6 : ex 7-9, 11a-d - 12-15 en 18

b faux   c faux

9 Wie? President Pompidou

 Wat? De TGV heeft met 574,8 km/u hetsrecord verbroken.

 Waar? Tussen Parijs en Lyon.

 Wanneer? In 1974 gestart en 3/4/07 is het record verbroken.

10 Michel Girard vindt f beter gezegd de uitvinding van de informatica met al haar toepassingen, de belangrijkste uitvinding van onze tijd omdat het de wereld heeft veranderd en onmisbaar is voor ons dagelijks leven.

11 1 zo / 2 vervolgens / 3 want /  4 zoals

Exercice 11A – révision

1 maar                          5 dus

2 bijvoorbeeld         6 vervolgens

3 ook                            7 omdat

4 als                              8 omdat

Exercice 11B – en étappes

1 tijdsvolgorde                        5 toelichting

2 tegenstelling                        6 vergeiljking

3 opsomming                           7 oorzaak of reden

4 voorwaarde                            8 conclusie

Over: doel

 11C   1 als – comme

2 evenals – ainsi que

3 omdat – parce que

4 bijvoorbeeld – par exemple

5 kortom – bref

6 toch – pourtant

7 uiteindelijk – enfin

8 met als gevolg – par conséquent

Exercice 11D

1 parce que / car     -  2 car / parce qu’  - 3 par contre

4 d’abord  - 5 si  -6 quand

a corriger : unité 6 : ex 7-9, 11a-d

Exercice 13 – mise en route ~ vocabulaire

1 emplacements

2 garer

3 autorisés

4 un accès

Le mot qui reste : de kosten. Traduction : les frais.

5 la circulation

6 à partir de

7 raisonnables

8 sentiers

Le mot qui reste : de veiligheid. Traduction : la sécurité.

Exercice 14 – mise en route ~ grammaire

1 par exemple

2 par contre

3 ainsi que

4 si

5 bref

Exercice 15 – comment écrire ?

1 Vous pouvez occuper votre emplacement dès 13h00 le jour de votre arrivée.

2 Entre 23h00 et 7h00 du matin, le bruit et la circulation sont interdits.

3 Il faut déposer vos déchets dans les conteneurs de tri.

4 La vitesse dans le camping est limitée à 10 km/h.

5 L’accès à la piscine est limité aux heures d’ouverture, c’est-à-dire de 9h00 à 20h00.

6 La direction du camping n’est pas responsable des dégâts

GRAMMAIRE II – ONREGELMATIGE WERKWOORDEN CROIRE, FALLOIR, PLEUVOIR, SUFFIRE, VENIR EN HERHALING

Exercice 18A

1 aller – gaan

2 venir – komen

3 prendre – nemen

4 manquer – missen

5 dire – zeggen

Exercice 18B

1 viennent

2 ferai

3 ont cru

4 fallait

5 pleuvait

6 ont suffi

7 te lèves

8 conduisons

Exercice 18C

1 est venue

2 crois

3 pleuvra

4 faut / doit

5 suffit

6 aurai

7 pouvais

8 avons dit

Exercice 18D

Voorbeelduitwerking:

1 Dans quelques jours, nous partirons pour l’Afrique.

2 Samedi dernier, elle s’est levée à midi.

3 Ils achètent souvent des fruits et des légumes au marché.

4 Autrefois, je voulais devenir médecin ou agent de police.

5 Elles n’ont pas tout de suite réagi à son texto.

a corriger : unité 6 : ex 7-9, 11a-d - 12-15 en 18

GRAMMAIRE II – ONREGELMATIGE WERKWOORDEN CROIRE, FALLOIR, PLEUVOIR, SUFFIRE, VENIR EN HERHALING

Exercice 18A

1 aller – gaan

2 venir – komen

3 prendre – nemen

4 manquer – missen

5 dire – zeggen

Exercice 18B

1 viennent

2 ferai

3 ont cru

4 fallait

5 pleuvait

6 ont suffi

7 te lèves

8 conduisons

Exercice 18C

1 est venue

2 crois

3 pleuvra

4 faut / doit

5 suffit

6 aurai

7 pouvais

8 avons dit

Exercice 18D

Voorbeelduitwerking:

1 Dans quelques jours, nous partirons pour l’Afrique.

2 Samedi dernier, elle s’est levée à midi.

3 Ils achètent souvent des fruits et des légumes au marché.

4 Autrefois, je voulais devenir médecin ou agent de police.

5 Elles n’ont pas tout de suite réagi à son texto.

a corriger : unité 6 : ex 7-9, 11a-d - 12-15 en 18

werkwoorden : 

 croire , venir  - FN/NF

falloir, suffire pleuvoir  - FN  (alleen vertalen)

 croire , venir - FN/NF

falloir, suffire pleuvoir - FN (alleen vertalen)

1. ik geloofde                                                            
2. jij zal geloven
3. hij heeft geloofd
4. u gelooft
5. wij komen
6. u bent gekomen meneer
7. jij zal komen
8. jij zou komen
9. zij zullen komen
10. wij kwamen 

FN

1. il a fallu

2.il suffirait

3.il suffit

4.il faudra

5. il a plu

6 il pleut

croire (geloven)

Présent: rijtje uit je hoofd leren ( ik geloof)

Passé composé: avoir + cru( ik heb geloofd)

Imparfait: croy +  uitgangen ais, ais,ait,ions,iez,aient (ikgeloofde)

Futur simple: croir+ uitgangen ai, as, a, ons, ez, ont ( ik zal geloven)

Conditionnel : croir + uitgangen ais, ais, ait, ions, iez, aient (ik zou geloven)

Croire - présent

	Apprendre	NL
Je	Je croi s	Ik geloof
Tu	Tu croi s	Jij gelooft
Il / Elle / On	Il croi t	Hij gelooft
Nous	Nous cro y ons	We geloven
Vous	Vous cro y ez	Jullie geloven
Ils / Elles	Ils croi ent	Zij geloven

Croire - Andere tijden

	Frans	NL
Passé composé	J'ai cr u	Ik heb geloofd
Imparfait	Je croy ais	Ik geloofde
Futur simple	Je croir ai	Ik zal geloven
Conditionnel	Je croir ais	Ik zou geloven

TW4

vocabulaire p 106 en 107  : 25 pt FN

                                                        15 pt NF

                                                         10 pt bouts de phrases utiles (stukjes uit zinnen) 

unité 5 : grammaire I ; ontkenningen 10 pt

                 grammaire III :  lidwoord 10 pt 

 unité 6 :  grammaire 1 : 15 p

werkwoorden 15 p : croire , venir : (zelf vervoegen)

 falloir-suffire pleuvoir  

leesvaardigheid :  14p