4.3 Kun je meer produceren? Deel 1

• Economie
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Verwachtingen vandaag!

• Mijn boek ligt open op paragraaf: 4.3 Blz 116
• Ik heb alleen de benodigde spullen op tafel: Boek, etui en rekenmachine.
  
• Als ik wat wil zeggen steek ik mijn hand op
  
• Als de docent praat ben ik stil
  
• Ik respecteer een ander en zijn eigendommen

Leerdoelen herhalen

• Je kunt vier voorbeelden van milieuschade geven.
  
• Je kunt het verschil uitleggen tussen bedrijfskosten en maatschappelijke kosten
  
• Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat duurzaam produceren is.
  
• Je kunt uitleggen wat het nut is van recycling en een kringloopeconomie. 

4.3 Kun je meer produceren? (deel 1)

H1 Economie is meer dan geld

Leerdoelen vandaag

• Je kunt drie productiefactoren en voorbeelden van productiefactoren noemen.
• Je kunt drie redenen noemen waarom bedrijven investeren.
• Je kunt het verschil uitleggen tussen arbeidsintensief en kapitaalintensief.

Productiefactoren

Alles wat je nodig hebt om te kunnen produceren, noem je productiefactoren. Deze kun je in drie groepen verdelen:

• Natuur: alles wat de natuur levert
• Arbeid: al het werk dat mensen doen
• Kapitaal: geld waarmee je hulpmiddelen koopt, dit zijn kapitaalgoederen

Het kopen van nieuwe kapitaalgoederen heet investeren.

Investeren

• Om te groeien heeft een bedrijf soms extra voertuigen of een groter gebouw nodig.
• Om meer te kunnen produceren, heeft het betere gereedschappen, apparaten of machines nodig.
• Het kopen van nieuwe kapitaalgoederen heet investeren.
• Een bedrijf investeer om meer, beter of goedkoper te kunnen produceren.

Mens of machine

• Als je vooral met je handen werkt zoals een kapper, dan is je werk arbeidsintensief.
• Dat betekent dat ze naar verhouding meer met mensen dan met machines produceren.
• Bedrijven die naar verhouding meer met kapitaalgoederen werken, produceren kapitaalintensief. 
• Vooral voor industriële bedrijven zijn kapitaalgoederen belangrijk. 

Aan het werk!

Nog te maken opdrachten 4.3: 2, 4, 6 en 7 (omcirkelen)

Opdrachten laten controleren bij de docent, bij goedkeuring nakijken.

Nagekeken werk laten controleren bij de docent, bij goedkeuring:

• Maken plusopdrachten Hoofdstuk 4
• Bezig met een ander vak
• Lezen

 

Leerdoelen herhalen

• Je kunt drie productiefactoren en voorbeelden van productiefactoren noemen.
  
• Je kunt drie redenen noemen waarom bedrijven investeren.
  
• Je kunt het verschil uitleggen tussen arbeidsintensief en kapitaalintensief.