Woche 21 V3

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Herzlich Willkommen

Periode 3

Was machen wir diese Woche? 

1. Lernziele
2. Mondeling klaar - leesvaardigheid voorbereiden!
3. Naamvallen: 1e, 4e en 3e, wat zijn voorzetsels en waarom moet ik dat weten?
4. Check out: Wat weet je nog?
5. We lezen samen een examentekst!

1. Lernziele - leerdoelen

Aan het eind van de les ...

... weet ik wat naamvallen zijn.

... weet ik waarom voorzetsels belangrijk zijn.

Wat zijn naamvallen?

Naamvallen

• Wat weten we nog over de Nominativ? 

• Wat weten we nog over de Akkusativ? 

• Nieuw voor is de Dativ!

Naamvallen

• Wat weten we nog over de Nominativ?

 1e naamval (onderwerp)

• Wat weten we nog over de Akkusativ? 

4e naamval! (lijdend voorwerp)

• Wat weten we nog over de Dativ? 

3e naamval! (meewerkend voorwerp)

Naamvallen

• Wat zijn voorsetzels en waarom moet je dat eigenlijk weten?

Naamval: Akkusativ 📷

• Na de volgende voorzetsels volgt ALTIJD aan Akkusativ: 

• durch = door                             gegen = tegen
  
• ohne = zonder                          um = om
  
• für = voor                                   bis = tot (en met)
  
• entlang = langs 

Grammatik: Dativ 📷

• Na de volgende voorzetsels volgt ALTIJD een Dativ:

• Ezelsbruggetje: Zaagmens BV

mit = met

nach = naar

bei = bij

seit = sinds

von = van

zu = naar

aus = uit

außer = behalve

gegenüber = tegenover

entgegen = tegemoet

Stappenplan 📷

Verkort stappenplan:

1. Vertalen

2. Voorzetsel?

• Ja? --> Akk. of Dat.
• Nee? --> ontleden

der-Schema 📷 

ein-Schema 📷

Oefenen

• Vul de juiste vorm van het lidwoord in:

1. Das Essen ist für d...... Mann.
2. Ich laufe mit mein..... Schwester durch d...... Wald (m).

• 2 open vragen - noteer het HELE lidwoord

Oefenen

1. Das Essen ist für den Mann.
2. Ich laufe mit meiner Schwester durch den Wald (m).

Ich wohne seit ein.... Jahr in Hoorn.

Er kommt aus d..... Schweiz (f).

Herhaling: Naamvallen 🖋

• Onderwerp: Nominativ (1e nv) - wie/wat?
  
• De leerling maakt de toets.
• Der Schüler macht den Test.

• Lijdend voorwerp: Akkusativ (4e nv) - wie/wat + gez. + ow?
• De leerling maakt de toets.
• Der Schüler macht den Test.

Herhaling: Naamvallen 🖋

• Meewerkend voorwerp: Dativ (3e naamval) - aan/voor
  
• De leraar geeft (aan) de leerling de toets.
• Der Lehrer gibt dem Schüler den Test.

Wir geben Klaus ein.... Ball (m).

D.... Auto (n) ist von d.... Mann.

Check out!

Waarom is het belangrijk dat je de voorzetsels van de 4e en 3e naamval kent?

Wat doe je als er geen voorzetsels in een zin te vinden zijn?

Vervoeg het werkwoord in de verleden tijd:
Silvana bleiben in Holland.

Domeinles

• Maak de opdracht "Beschreibe dein Zimmer". Als je klaar bent, lever je de tekst in.
• Bekijk de grammatica uitleg (video's) in de studiewijzer. Hou je aan de volgorde van de filmpjes.
• Oefen de woordjes in quizlet of aan dehand van de woordenlijst. 
• Maak de opdrachten uit boekje 3!

Huiswerk

• Bekijk de grammatica uitleg (video's) in de studiewijzer. Hou je aan de volgorde van de filmpjes.
• Oefen de woordjes in quizlet of aan dehand van de woordenlijst. Let op: dat is niet een complete woordenlijst!
• Maak de opdrachten uit boekje 3!