De multiculturele samenleving

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 1

De Multiculturele samenleving

NPO Typisch Nederland

Tijd: 5 min

Docent:

- Gaat bij deze dia terugverwijzen naar de aflevering Typisch Nederland die de studenten in de vorige les hebben bekeken. Hier haakt de docent op aan door te zeggen dat ze vandaag naar de Multiculturele samenleving gaan kijken. Vervolgens laat de docent de studenten de open vraag beantwoorden over wat een multiculturele samenleving is. Dan bespreekt hij de antwoorden en geeft hij de precieze definitie. 

Student:

- De studenten denken na wat ze vorige keer ook alweer in het filmpje hebben gezien en schrijven bij de vraag op wat zij denken dat de definitie is van een multiculturele samenleving. 

Mogelijke 'problemen':

- Studenten doen niet mee in de les of hebben de aflevering niet gezien.

week	Onderwerp	opdrachten
1	Waarden en normen	1.1, 1.5 en 1.6
2	Culturen	1.7 en 1.8
3	Multiculturele samenleving	2.1, 2.3 en 2.4
4	Discriminatie en racisme	2.5, 2.6 en 2.7
5	Eindopdracht	2.9

week	onderwerp	opdrachten
	kerstvakantie
6	Emoties, gewoonten, tradities en rituelen	3.1, 3.3 en 3.4
7	Communicatie	4.1 en 4.3
8	Communicatie + uitleg examen opdracht	4.4 en 4.5
9	Interviews met klasgenoten

Wat is een multiculturele samenleving?

Multicultureel

⬇

Meerdere

⬇
culturen

Welke termen/woorden ken je die vaak een relatie hebben met een multiculturele samenleving?

Asielzoekers

Gastarbeiders

Huwelijksmigranten

Repatrianten

Immigratie

Emigratie

Allochtoon

Autochtoon

Nieuwkomers

Wat heeft immigratie met een multiculturele samenleving te maken?

Cijfers uit 2022

In 2022 kwamen er 403 duizend mensen vanuit het buitenland in Nederland wonen. Ruim een kwart van hen kwam uit Oekraïne. Een jaar eerder kwamen er in totaal 253 duizend immigranten. Toen vormden Polen nog de grootste groep.

Docent:

- De docent gaat met de studenten kijken naar welke rol immigratie speelt bij het ontstaan van een multiculturele samenleving (a.d.h.v. de grafiek en het tabel op de dia). Vervolgens gaat de docent op de site kijken naar de verspreiding van de immigranten over Nederland en stelt de vraag waar Nederland nou het meest multicultureel zou zijn. 

Student:

- Doen mee met de les en geven antwoord op de vraag die wordt gesteld.

Mogelijke 'problemen':

- Er worden niet gewenste uitspraken gemaakt over immigranten. Hierop zou ik reageren door te zeggen dat we dit soort uitspraken niet in de klas uitspreken of ik vraag naar de reden waarom deze student deze opmerking maakt

Immigratie:

Immigratie is het proces waarbij iemand een nieuw land binnenkomt om daar te wonen.

Emigratie is het proces waarbij iemand zijn of haar geboorteland verlaat om zich permanent of langdurig in een ander land te vestigen. Mensen emigreren om verschillende redenen, zoals werk, studie, gezinshereniging, betere levensomstandigheden of politieke redenen.

Het belangrijkste verschil is het perspectief: emigratie bekijkt het vertrek uit het land van herkomst, terwijl immigratie kijkt naar het binnenkomen en vestigen in het nieuwe land.

Immigranten zijn afkomstig uit een groot aantal landen. De meesten woonden, voordat zij zich in Nederland vestigden, in een ander Europees land. In 2024 was Oekraïne het grootste vertrekland (27 duizend mensen). Andere landen waarvandaan veel immigranten naar Nederland trokken waren onder meer Polen, Turkije en Duitsland.

Opdrachten

Maak de opdrachten bij de hoofdstukken: 

2.1, 2.3 en 2.4