Didactiek P2 L1 (doelstellingen)

• Didactiek
• MBO
• Studiejaar 1

Didactiek P2

3 Doelstellingen

2.Beginsituatie

7 Bewegingsvormen

Hoe sluiten we didactiek af in periode 2?

Met een theorietoets met open vragen over de 3 thema's

Waar denk je aan bij Doelstellingen?

Stelling:
Zonder doelstelling geen goede training

Eens

Oneens

Doelstellingen in het Didactisch model

Evaluatie

Les/training

Doelstelling

Lesopbouw

Did. Werkvormen

Bewegingsvormen

Organisatie

Beginsituatie

Waar staat 'Doelstellingen' in het Didactisch model?

1. Linksboven
2. Rechtsboven
3. In het midden
4. Onderaan

Wat zijn functies van een doelstelling maken voor een training? Waarom is dit goed om te doen??

Functies van doelstellingen

- Aan geven wat je wilt bereiken

- Het zet aan tot nadenken wat je wilt 

-  Komen tot een optimaal leerresultaat 

- Het geeft  richting in de les 

- Je kan je als lesgever verantwoorden

Soorten doelstellingen

Wat is motorisch gedrag?

1. Hoe je beweegt
2. Hoe je denkt
3. Hoe jij je gedraagt

Motorisch gedrag

Wat is cognitief gedrag?

1. Hoe je beweegt
2. Wat je kennis /inzicht is
3. Hoe jij je gedraagt

Cognitief gedrag

Wat is Sociaal-affectief gedrag ?

1. Hoe je beweegt
2. Wat je kennis /inzicht is
3. Hoe je omgaat met anderen en jezelf nderen

Sociaal-affectief gedrag

'De kinderen van groep 6 moeten samen alle materialen naar de overkant brengen, zonder daarbij de grond te raken'
is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Motorische doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling
4. Langetermijn-doelstelling

'In het nieuwe seizoen willen we met het team op de 1e plek in het klassement staan' is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Sociaal-affectieve doelstelling
3. Kortetermijn- doelstelling
4. Langetermijn- doelstelling

'Aan het einde van deze les moeten jullie weten welke soorten doelstellingen er in het boek worden genoemd' is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Sociaal-affectieve doelstelling
3. Kortetermijn doelstelling
4. Langetermijn-doelstelling

Ervoor zorgen dat iedereen de bal krijgt is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

Weten wat de buitenspelregel inhoudt is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

Om kunnen gaan met het verliezen van een wedstrijd is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

'De studenten van 1A moeten aan het einde van de klimles kunnen zekeren en het kunnen uitvoeren' is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Motorische doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling
4. Kortetermijn-doelstelling

Opdracht 

Maak opdracht 3 en 4 van thema 3 (Doelstellingen) via boomdigitaal

Klaar ? 

Werken aan circuit/ bewegingsbaan 

Regelen 2 spelletjes