H 6.1 Warmte en temperatuur K4 Les 1

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3,4

• § 6.1 Warmte en temperatuur
• § 6.2 Brandstoffen verbranden
• § 6.3 Warmtetransport
• § 6.4 Isoleren

Lesprogramma

1. Huiswerk controle-> Introductie 
2. Voorkennis/Terugblik
3. Leerdoelen
4. Instructie (uitleg)
5. Afsluiting 
6. Huiswerk

6.1 Warmte en temperatuur

6.1 Leerdoelen

• Je kunt elektrische warmtebronnen herkennen. (kader)
• Je kunt het energie-stroomdiagram van een elektrische warmtebron tekenen. (kader)
• Je kunt berekenen hoeveel warmte een elektrische warmtebron in een bepaalde tijd levert.
  
• Je kunt het verband tussen temperatuur en tijd meten en weergeven in een diagram.
  
• Je kunt het verband tussen temperatuur en warmte bepalen en weergeven in een diagram.

Warmtebron

Een warmtebron zet energie om in warmte. 

Ken jij ook warmtebronnen? Steek je hand op!

• zon
• gasfornuis

Elektrische warmtebron:

• centrale verwarming 
• elektrische kachel
• föhn
• Een dompelaar, als je hem aanzet, gaat er een elektrische stroom lopen. 

Energie-stroom diagram

Diagram waarin een energieomzetting wordt weergegeven:

Links soort energie die apparaat opneemt, 

rechts soort energie die apparaat afstaat

Energie meten in joule.

Omdat een elektrische bron alle energie omzet in warmte , kun je de hoeveelheid warmte berekenen met: Q = E = P x t

Q = Warmte in Joule

E = Elektrische energie

P = Vermogen in Watt

T = Tijd in seconde

Voorbeeldopdracht 1

De waterkoker (2400 W)  doet er 25 s over om 175 mL water aan de kook te brengen. Je hebt dan genoeg heet water voor één kop thee.

Bereken hoeveel warmte de waterkoker in die 25 s heeft geleverd.

Gegevens:

P = 2400 W

t = 25 s

Gevraagd:

Q = ?

Formule: 

Q = E = P · t

Berekening: 

Q = 2400 × 25

Antwoord: Q = 60 000 J = 60 kJ

Temperatuur, tijd en warmte

Temperatuur-tijddiagram:

Diagram waarin je de temperatuur (van bijvoorbeeld een vloeistof die je verwarmt) uitzet tegen de tijd.

Temperatuur, tijd en warmte

Warmtemeter

Voorbeeldopdracht 2

Ivar verwarmt 100 mL water in een warmtemeter met een dompelaar van 20 W. Laat met een berekening zien hoe we aan de waarde van de toegevoerde warmte komen. 

Voorbeeldopdracht 3

Isha heeft 50 mL water verwarmd met een warmtemeter. Ze heeft haar meetresultaten weergegeven in het temperatuur-warmtediagram. Hoe heeft ze  bepaald met het diagram hoeveel warmte ervoor nodig is om het water aan de kook te brengen.

Aan de slag!

Maak opdracht: van paragraaf 6.1

1, 2, 4, 6 t/m 10

Je mag samenwerken met je buurman/buurvrouw

Afsluiting: we weten.................

1. Je kunt elektrische warmtebronnen herkennen.
   
2. Je kunt het energie-stroomdiagram van een elektrische warmtebron tekenen.
   
3. Je kunt berekenen hoeveel warmte een elektrische warmtebron in een bepaalde tijd levert.
   
4. Je kunt het verband tussen temperatuur en tijd meten en weergeven in een diagram.
   
5. Je kunt het verband tussen temperatuur en warmte bepalen en weergeven in een diagram.

Welke 3 dingen heb jij deze les geleerd?

Waar wil je nog extra uitleg over?

Het is duidelijk waar we met het hoofdstuk aan het werk gaan

😒🙁😐🙂😃

Ik begrijp de leerdoelen van deze les?

😒🙁😐🙂😃

De les was leuk?

😒🙁😐🙂😃

Afsluiting

Volgende les:

Huiswerk:

• Zet in je planner!!
• Maak opdrachten op de examensite

Dank voor jullie aandacht!