Interpunctie les 2: hoofdletters

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

hOofdLetTErs

Interpunctie les 2

In welke van de onderstaande zinnen is er GEEN sprake van een citaat?

1. Johan Cruyff begon met zijn speech met "Gelukkig nieuwjaar!"
2. "Elke nadeel heb z'n voordeel."
3. Hij had het over "piel de gallina" toen hij kippenvel bedoelde.
4. Johan Cruyff zei dat toeval logisch is.

In welke zin is het citaat correct geschreven.

1. Johan Cruyff zei ooit: "vaak moet er iets gebeuren, voordat er iets gebeurt."
2. Johan Cruyff zei ooit: "Vaak moet er iets gebeuren, voordat er iets gebeurt".
3. Johan Cruyff zei ooit: "Vaak moet er iets gebeuren, voordat er iets gebeurt."
4. Johan Cruyff zei ooit ": Vaak moet er iets gebeuren, voordat er iets gebeurt."

In welke zin is het citaat correct geschreven.

1. "Vaak moet er iets gebeuren," zei Johan Cruyff, "voordat er iets gebeurt".
2. "Vaak moet er iets gebeuren," zei Johan Cruyff: "voordat er iets gebeurt".
3. "Vaak moet er iets gebeuren," zei Johan Cruyff, "Voordat er iets gebeurt".
4. "Vaak moet er iets gebeuren": zei Johan Cruyff, "voordat er iets gebeurt".

Waar staat de komma op de juiste plaats?

1. "Als wij de bal hebben kunnen hun niet scoren."
2. "Als wij de bal hebben kunnen hun, niet scoren."
3. "Als wij de bal hebben, kunnen hun niet scoren."
4. "Als, wij de bal hebben kunnen hun niet scoren."

Waar staat de komma op de juiste plaats?

1. Johan Cruyff, de voetballegende, is opgegroeid in Betondorp.
2. Johan Cruyff de voetballegende, is opgegroeid in Betondorp.
3. Johan Cruyff, de voetballegende is opgegroeid in Betondorp.
4. Johan Cruyff de voetballegende is opgegroeid in Betondorp.

Waar staat de komma op de juiste plaats?

1. "Ik maak zelden fouten want ik heb moeite me te vergissen."
2. "Ik maak zelden fouten, want ik heb moeite me te vergissen."
3. "Ik maak zelden fouten want, ik heb moeite me te vergissen."
4. "Ik maak zelden fouten, want ik heb moeite, me te vergissen."

Waar staat de komma op de juiste plaats?

1. "Wie de minste fouten maakt wint."
2. "Wie de minste, fouten maakt wint."
3. "Wie, de minste fouten maakt wint."
4. "Wie de minste fouten maakt, wint."

Opdracht vandaag: onderzoek en presentatie hoofdletters

• Maak groepjes (of er worden groepjes voor je gemaakt).
• Kies een onderwerp (of je krijgt een onderwerp toegewezen).
• Onderzoek het onderwerp.
• Maak er een ppt-presentatie van met de theorie (wanneer wel/niet, 3 voorbeelden en 1 controlevraag (heeft de klas het wel begrepen).
• Presenteer dit aan de klas.

Hoofdletters in het geval van:

• het begin van een zin
• personen en organisaties
•  aardrijkskunde (incl. inwoners, talen, etc.)
• gebeurtenissen en feestdagen
• publicaties en evenementen

Je kunt hoofdletters oefenen ...

• ... het boekje van Pak
• ... met Taalblokken
• ... op Cambiumned 

Wat heb je vandaag geleerd over hoofdletters, dat je nog niet wist?