PLAY

• PAV
• Secundair onderwijs

Afspraken

1. Ik sta per 2 in de rij en ga in stilte naar de klas.
2. Ik ga naar mijn vaste plaats.
3. Ik sta recht achter mijn stoel tot de leerkracht dit zegt.
4. Ik heb mijn leermateriaal, chromebook en een balpen bij.
5. Ik ga naar het toilet tijdens de pauze.
6. Ik eet en drink niet tijdens de les (uitgezonderd water)
7. Ik steek mijn hand op als ik iets wil zeggen of vragen.
8. Ik praat pas wanneer ik daar toestemming voor krijg.
9. Ik heb respect voor iedereen.
10. De les eindigt wanneer de leerkracht dit zegt.
    (ik sta achter mijn stoel tot we in stilte naar buiten gaan)

PLAY - 2 OK

Doelen 

• Ik heb inzicht in mijn gamegedrag
• Ik heb inzicht in het gamegedrag van mijn leeftijdsgenoten
• Ik denk na over wat ik doe in mijn vrije tijd.

Ik gebruik internet

Ja

Nee

Ik chat met mijn vrienden

Ja

Nee

Ik kijk naar Youtube-filmpjes

Ja

Nee

Ik heb een profiel op sociale media

Ja

Nee

Ik game

Ja

Nee

Ik zou het jammer vinden moesten er geen games bestaan.

Ja

Nee

Ik speel games op sociale media
(zoals facebook)

Ja

nee

Ik game online met andere vrienden.

Ja

Nee

Ik praat tijdens online gamen met anderen (via chat of skype,..)

JA

Nee

Mijn gamegedrag 

Vragenlijst over jouw gamegedrag p.3

Er zijn geen juiste of foute antwoorden.

Individuele antwoorden worden niet getoond!

Hand omhoog wanneer je klaar bent!

Mijn ouders en mijn gamegedrag

Je vragenlijst voor jouw ouders p.4

Jij interviewt hen.

Deadline: na de krokusvakantie: 18/2

Welk type gamer ben ik? 

Opdracht p. 5 en 6

Volg de flowchart en omcirkel welk type gamer jij bent.

Wat vind ik van dit thema?
Deze les?

😒🙁😐🙂😃

Teken je persoonlijke avatar 

Een avatar is een figuur dat jou voorstelt in een game.

• een mens
• een dier
• een fantasy-figuur
• iets helemaal verzonnen

1. Geef je avatar een naam 
2. Geef je avatar 3 kenmerken
   (slim, snel, sterk, vriendelijk, knap,...)
3. Wat is de speciale kracht van je avatar?