Week 2 Nederlands 3 havo schrijven

Nederlands 3 havo week 2
1 / 42
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 42 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Nederlands 3 havo week 2

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Nieuwe week & nieuwe taak

Slide 4 - Slide

Maar eerst...
 even ontspannen met een goed boek!

Slide 5 - Slide

Afspraken in de les

Algemene afspraken m.b.t. corona!


  • Je hebt je spullen op orde. Je hebt bij je: Kern (Nederlands lesboek), een schrift, een leesboek en pen/papier.
  • Spullen niet op orde: BV op Magister. 
  • Huiswerk niet op orde: HV op magister (ook als je huiswerk voor een deel af is).
  • Mobiele telefoons => bij start van de les in je tas. Een mobiele telefoon is alleen toegestaan als de docent het aangeeft.
  • Twee keer waarschuwen moet voldoende zijn! Zo niet, na de les bij de docent melden en dan maken we een afspraak hoe het in het vervolg beter kan in de les.

Slide 6 - Slide

PTD rapportperiode 2 













Herhaling taalverzorging (spelling totaal)

45 min

(1x)

NEE

104

SO

Boekentoets (2 boeken)

45 min

VK

NEE


Nr.
Toets-vorm
Leerstof/  Leerdoel
Tijd
Weging
Her-
kans
201
PW
Lezen + woordenschat en theorie lezen
45 min
3
Nee
202
SO
Presentatie
10 min
1
Nee
203
SO
Schrijfopdracht
45 min
2
Nee

Slide 7 - Slide

Agenda week 2  10 januari t/m 14 januari 2021
  • Deze week: herhaling schrijven van voor de kerstvakantie.
  • Zorg voor een nieuw leesboek. Er is geen aparte leestoets deze periode, maar we gaan gewoon door met lezen. Kies een titel uit de boekenlijst (zie mail).
  • Code LessonUp: ftozd
  • Woordenschat

Slide 8 - Slide

Fragmentarisch

Slide 9 - Open question

Onthullen

Slide 10 - Open question

Gadget

Slide 11 - Open question

Maak zinnen!
 Fragmentarisch
Onthullen
Gadget

Slide 12 - Slide

Opdrachten weektaak 2
Lees de uitleg op bladzijde 42 en 44



Maak opdracht 1 t/m 3 p. 43
Maak opdracht 6 en 7 p. 45


Slide 13 - Slide




Volgt!




Slide 14 - Slide

Herhaling vorige les
Schrijven: formuleren, hoe maak je samenhangende zinnen.

Slide 15 - Slide

Leerdoelen
Deze week:

  • leer je leert hoe je teksten en verhalen opbouwt.

Slide 16 - Slide

Uitleg theorie
Op de volgende dia's wordt de lesstof van deze week behandeld.

Slide 17 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 18 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 19 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 20 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 21 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 22 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 23 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 24 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 25 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 26 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 27 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 28 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 29 - Slide

10. Tekstopbouw

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Opdrachten
  • Lees de uitleg op bladzijde 42 en 44

  • Maak opdracht 1 t/m 3 p. 43 

  • Maak opdracht 6 en 7 p. 45 





Slide 32 - Slide

Evaluatie
  • Wat was het lesdoel en heb je voor jezelf het gevoel dat je lesdoel is behaald?

  • leer je leert hoe je teksten en verhalen opbouwt.

Slide 33 - Slide

Nakijken huiswerk

Slide 34 - Slide


9. Formuleren/schrijven

  • Lees de uitleg op bladzijde 38
  • Maak opdracht 4 op bladzijde 39.
  • Maak opdracht 5 t/m 8 op bladzijde 41





Opdrachten weektaak 49

Slide 35 - Slide

Opdracht 4 bladzijde 39
a Het eerste deel van de opsomming is een volledige zin. Je kunt het lezen zonder het deel voor de dubbele punt. Het tweede deel heeft alleen een onderwerp en is wanneer hij alleen gelezen wordt niet grammaticaal.
  De derde zin begint met omdat en is een bijzin die je niet kunt lezen zonder de zin voor de dubbele punt.

Slide 36 - Slide

Opdracht 4 bladzijde 39
Bijvoorbeeld:
1) Aardgas veroorzaakt CO2-uitstoot, wat slecht is voor het klimaat.
2) Aardgaswinning veroorzaakt de aardbevingen in Groningen.
3) Aardgas is een fossiele brandstof en is dus niet oneindig beschikbaar.
  Of:
1) De CO2-uitstoot die aardgas veroorzaakt, wat slecht is voor het klimaat;
2) De aardbevingen in Groningen;
3) Het feit dat aardgas niet oneindig beschikbaar is, omdat het een fossiele brandstof is.
  Of:
1) Omdat aardgas CO2-uitstoot veroorzaakt, wat slecht is voor het milieu.

Slide 37 - Slide

Opdracht 4 bladzijde 39
Of:
1) Omdat aardgas CO2-uitstoot veroorzaakt, wat slecht is voor het milieu.
2) Omdat de winning van aardgas aardbevingen in Groningen veroorzaakt.
3) Omdat aardgas een fossiele brandstof is en dus niet oneindig beschikbaar is.
 c Te beoordelen door de docent. Let op dat het antwoord een beredenering van de keuze bevat.

Slide 38 - Slide

Opdracht 5 en 6 bladzijde 41
Bijvoorbeeld: De gemeente haalt het oud papier elke twee weken op. We verzoeken u dit voor negen uur aan de straat te zetten. Als u het papier verkeerd aanbiedt, nemen wij het helaas niet mee.
6 Bijvoorbeeld: Bezuinigingen zijn onvermijdelijk. De uitgaven zijn de pan uitgerezen.
  Of: Bezuinigingen zijn noodzakelijk, omdat de uitgaven buitenproportioneel zijn.

Slide 39 - Slide

Opdracht 7 bladzijde 41
Politici gebruiken graag passieve zinnen, omdat het niet altijd duidelijk is wie er in deze zinnen handelt. Op die manier is het eenvoudiger om uitspraken op een andere manier uit te leggen en blijven de politici zelf veilig buiten schot.

Slide 40 - Slide

Opdracht 8 bladzijde 41
Bijvoorbeeld: Onderzoekers van Berkeley University in Californië hebben een nieuw apparaatje uitgevonden waarmee ze het zuurstofgehalte in het bloed gemakkelijker kunnen meten. Ze publiceerden hun onderzoek in een wetenschappelijk vakblad. Nu stelt een zogenaamde saturatiemeter het zuurstofgehalte meestal vast. De saturatiemeter berekent de hoeveelheid zuurstofrijk bloed met behulp van een soort knijpertje op de vinger. De nieuwe sensor maakt het mogelijk om deze meting ook op andere plekken in het lichaam te doen. De onderzoekers gebruikten daarvoor onder andere fotodioden, een soort geavanceerde lichtsensoren.

Slide 41 - Slide

OK!
Als je hier bent aangekomen, dan heb je je weektaak Nederlands afgemaakt!!!
 

Slide 42 - Slide