Onderwijsbeurs week 37 2025-2026

ONDERWIJSBEURS WEEK 37
DOEL

Je kunt een persoonlijk beursplan invullen met ten minste drie opleidingen, twee gerichte vragen en één onderwijsinstelling die je wil bezoeken, als voorbereiding aan de Onderwijsbeurs op vrijdag 26 september in Veldhoven.

1 / 11
next
Slide 1: Slide
LOBVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

ONDERWIJSBEURS WEEK 37
DOEL

Je kunt een persoonlijk beursplan invullen met ten minste drie opleidingen, twee gerichte vragen en één onderwijsinstelling die je wil bezoeken, als voorbereiding aan de Onderwijsbeurs op vrijdag 26 september in Veldhoven.

Slide 1 - Slide

ONDERWIJSBEURS
De beurs vindt plaats op vrijdag 26 en zaterdag 27 september 2025 in Koningshof Veldhoven en biedt

Meer dan 120 onderwijsinstellingen en bedrijven
Ruim 100 presentaties en workshops
1-op-1 studiekeuzecoaching
Voorlichtingen over mbo, hbo en wo
Sessies over tussenjaar, studeren in het buitenland, en meer

Slide 2 - Slide

ONDERWIJSBEURS

www.onderwijsbeurszuid.nl

timer
20:00

Slide 3 - Slide

ENERGIZER


Doel: Activeren, lachen, nadenken over toekomst.

Slide 4 - Slide

ENERGIZER
Leerlingen staan in een kring.
Eén leerling heeft een zachte bal (of prop papier).
De docent roept een stelling:

Wie zich herkent, steekt hand op. Degene met de bal gooit naar iemand met hand omhoog.
Die leerling licht kort toe waarom hij/zij dat denkt (max 30 sec).
Herhaal 3-4 stellingen.

Slide 5 - Slide

ENERGIZER
Stellingen

“Ik weet al wat ik wil studeren.”
“Ik wil naar een stad met veel studenten.”
“Ik twijfel nog tussen twee richtingen.”

Slide 6 - Slide

ZELFSTANDIG WERKEN

Oriëntatie-opdracht: “Mijn Beursplan” (20 min).

Doel: Leerlingen maken een persoonlijk plan voor de beurs.

Werkvorm: Individueel (eventueel duo’s)

Slide 7 - Slide

ZELFSTANDIG WERKEN
Opdracht: Leerlingen vullen een werkblad in met:

3 opleidingen die ik wil onderzoeken.
2 vragen die ik wil stellen aan een studieadviseur.
1 instelling die ik zeker wil bezoeken.
Mijn twijfels en wat ik hoop te ontdekken.
Hoe ik de informatie ga verzamelen (folder, gesprek, website, etc.)

Slide 8 - Slide

BEGELEID OEFENEN

Mini-interviews: “Wat zoek jij?” (10 min)

Doel: Leren van elkaar, verbreden perspectief.
Werkvorm: Duo’s




Slide 9 - Slide

BEGELEID OEFENEN
Opdracht:

Leerlingen interviewen elkaar 5 minuten:
Wat zoek jij in een opleiding?
Wat vind je belangrijk aan een stad?
Wat wil je zeker weten na de beurs?
Daarna wisselen ze van duo.

Slide 10 - Slide

AFSLUITING
Afsluiting & Tips voor de beurs (10 min)
 praktische tips:
Neem pen/papier mee.
Stel vragen, wees nieuwsgierig.
Kijk verder dan alleen je eerste keuze.
Eventueel: QR-code of link naar plattegrond van de beurs.
Leerlingen mogen nog vragen stellen.

Slide 11 - Slide