Paragraaf 4.1 - Geluid maken en horen [2]

4.1 Geluid maken en horen
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt aangeven waarvoor je geluid gebruikt
  • Je kunt zeggen hoe geluid ontstaat
1 / 10
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

4.1 Geluid maken en horen
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt aangeven waarvoor je geluid gebruikt
  • Je kunt zeggen hoe geluid ontstaat

Slide 1 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
Hoe gebruik je geluid?

Geluid wordt gebruikt:
  • Als communicatiemiddel (informatie doorgeven)
  • Als waarschuwingssignaal (alarm, wekker, beltoon)
  • Voor je plezier (muziek)



Slide 2 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
Wat is geluid?

  • Geluid ontstaat door trillingen
    - Praten: je stembanden trillen
    - Muziek: trillen van snaren (gitaar) of trillen van een conus (luidspreker)
  • Geluidsbronnen > alles wat geluid maakt  
    - ze brengen de lucht in trilling



Slide 3 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
  • Wat? Maken 4.1 – Opdracht 1 t/m 8
  • Hoe? Blz. 196 t/m 197
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 20 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 1 t/m 8 is af. 
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

timer
20:00

Slide 4 - Slide

Leerdoelen check

  • Wat is geluid?

  • Waarvoor gebruiken wij geluid?

Slide 5 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
Leerdoel(en) van deze les:

  • Je kunt uitleggen hoe geluid van de geluidsbron door de lucht naar het trommelvlies gaat
  • Je kunt beschrijven op welke manieren je geluid versterkt

Slide 6 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
Hoe komt geluid bij je oor?

  • Geluid ontstaat door trillingen
    - trillingen komen via de lucht bij je oor
    - je trommelvlies trilt met de lucht mee
    - je trommelvlies geeft de trillingen door aan je gehoorzenuw
    - je gehoorzenuw stuurt signalen naar je hersenen
    - je hersenen verwerken de signalen en je kunt geluid horen
  • De lucht noemen we een tussenstof
    - water, ijzer, enz. zijn tussenstoffen waarin trillingen doorgegeven worden

Slide 7 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
Hoe versterk je geluid?

  • Instrumenten
    - klankkast (akoestische gitaar) > klankkast versterkt het geluid van de snaar
    - elektrisch (elektrische gitaar) > trillingen van de snaar wordt omgezet in een elektrisch signaal
  • Stem versterken
    - langdurig hard praten is slecht voor je stembanden > een geluidsinstallatie gebruiken
    - een microfoon > vangt geluidstrillingen op en zet om in elektrisch signaal
    - een versterker > versterkt het elektrisch signaal
    - een luidspreker > heeft een conus (kegelvormig deel) en maakt het geluid harder


Slide 8 - Slide

4.1 Geluid maken en horen
  • Wat? Maken 4.1 – Opdracht 9 t/m 15
  • Hoe? Blz. 197 t/m 198
  • Hulp? Eerst overleggen met buur, daarna docent vragen.
  • Tijd? 20 minuten
  • Uitkomst? Opdracht 9 t/m 15 is af. 
  • Klaar? Samenvatting dikgedrukte woorden maken (lijst).

timer
20:00

Slide 9 - Slide

Leerdoelen check

  • Hoe komt geluid bij je oor?

  • Op welke manieren kun je geluid versterken?

Slide 10 - Slide