Van alles en nog wat

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 5

Welkom!

Fijn dat je in deze les bent.
We gaan zo snel mogelijk beginnen.

Even inchecken ...
Hoe gaat het?

1. Ik voel mij goed.
2. Het gaat wel oké.
3. Het kan beter.
4. Ik voel mij niet zo goed.

Een korte herhaling

Bij woorden met een tweeklank (oe, ui, ei, ij, ou en au) aan het eind van een klankgroep, krijg je meestal een z of v als je het woord langer maakt.

Bijvoorbeeld:

duif - duiven

druif - druiven

muis - muizen

luis - luizen

Grijze muizen en molen

Bij woorden met een lange klank (aa, oo, uu, ee) aan het eind van een klankgroep, krijg je meestal een z of v als je het woord langer maakt.

Deze woorden horen ook bij de spellingregel molen.

Bijvoorbeeld:

kaas - kazen

bloos - blozen

mees - mezen

glas - glazen

Grijze muizen

Even een paar tafelsommen

Je krijgt steeds tien tellen! Zet hem op.

6x7=

4x7=

8x8=

Lui

Ik ben lekker lui vandaag.
Ik heb een slome bui vandaag.
Denk  maar niet dat ik iets doe.
Ik ben liever lui dan moe.

Lekker liggen op mijn bed,
met geen mens die op mij let.
Alles wat ik anders moet,
gaat vandaag niet door - net goed.

Wat voor soort tekst heb je net gelezen?

Waar ging de tekst over?

Een klein beetje wereldoriëntatie

Hoe heette de eerste stoomlocomotief in Nederland?

Wie maakte de kinderwet?

Wat staat er op een kompas?

Noem één of meerdere steden van de randstad.

Even een paar tafelsommen

Je krijgt steeds tien tellen! Zet hem op.

6x4=

7x8=

3x3=

En dan ronden we nu af.

Vrijdag doen we weer een Lesson-Up.
Dat is vanaf 10:00 uur.

Tot dan! Leuk dat je meedeed!