V3OverTaalH4

Vraag
1 / 18
next
Slide 1: Mind map
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Vraag

Slide 1 - Mind map

Samenstelling

Slide 2 - Mind map

Planning
15 maart: bloktoets H3+H4
31 maart: deadline boekopdracht 3

Slide 3 - Slide

Vorige les
- Samenstellingen
- Tussenletters in samenstellingen

Slide 4 - Slide

Doelen
1. Ik herken de stijlfout foutief pleonasme. 
2. Ik herken de stijlfout foutieve tautologie. 
3. Ik kan uitleggen hoe leenwoorden in een taal belanden.
4. Ik kan de etymologie van woorden onderzoeken. 

Slide 5 - Slide

De darter houdt de prestaties van zijn potentiële tegenstanders goed in de gaten.
A
mogelijke
B
verdachte
C
aardige

Slide 6 - Quiz

Tautologie
Je gebruik twee verschillende woorden die hetzelfde betekenen. 

blij en verheugd
netjes en verzorgd

Slide 7 - Slide

Pleonasme
Je gebruikt een woord waarvan de betekenis al aanwezig is in een ander woord in de zin. 

Witte sneeuw
Groen gras

Slide 8 - Slide

De aanwezige bezoekers hieven het glas.

Slide 9 - Open question

Naast bloemen kreeg ik bovendien een boekenbon.

Slide 10 - Open question

Lees goede boeken zoals bijvoorbeeld 'Confettiregen'.

Slide 11 - Open question

Leenwoord

Slide 12 - Mind map

Wat zou een taalpurist zijn?

Slide 13 - Open question

Etymologie 
http://etymologiebank.ivdnt.org/

Slide 14 - Slide

Mannequin

Slide 15 - Mind map

Mobiel

Slide 16 - Mind map

Huiswerk
Maken (online)
Over Taal (H4)
Opdracht 1 + 2 + 3 (+6)

Slide 17 - Slide

Doelen
1. Ik herken de stijlfout foutief pleonasme. 
2. Ik herken de stijlfout foutieve tautologie. 
3. Ik kan uitleggen hoe leenwoorden in een taal belanden.
4. Ik kan de etymologie van woorden onderzoeken. 

Slide 18 - Slide