Renaissance en humanisme

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Renaissance en humanisme

Tijdvak 5 

Ontdekkers en hervormers 

1500 - 1600

Renaissance:

Wedergeboorte klassieke oudheid

Vernieuwing Europese cultuur vanaf +/- 1500

Ontstaan in rijke Italiaanse stadsstaten 

Middeleeuwen

Momento Mori

Denk eraan dat je zult sterven

Renaissance

Carpe diem

Pluk de dag

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)

• Realistisch

• Veel details

• Perspectief (weergeven van diepte)

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)

• Thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen
  

• Naakt
  

• Observeren, dan pas schilderen

Het orgineel:

rond 120 na Chr.

De kopie:

rond 1580 na Chr.

Humanisten

Geleerden uit de tijd van de renaissance die de mens centraal stelden en de wereld wilden begrijpen

Bijvoorbeeld:

Desiderius Erasmus

Humanisme?

• Renaissance geleerden die Griekse en Romeinse teksten bestudeerden. 
• Humanisten bestudeerden klassieke teksten zonder de 'christelijke ideeën'  van middeleeuwse monniken.                                         - onjuistheden uit de teksten halen
• Christelijk, maar volgden niet de regels van de kerk 

Onderwijs 

• De ideale mens was de homo universalis, zoals Leonardo da Vinci.
• Homo universalis = kennis over alle terreinen                           (Talen, Kunst, Wiskunde, Anatomie, Astronomie etc.)

Boekdrukkunst 

Door de boekdrukkunst  verspreidde de Renaissance en het humanisme (1450)

• Boeken werden goedkoper
• Meer mensen konden lezen 

Anatomie

Kennis van het menselijk lichaam

De humanist Erasmus

• Erasmus van Rotterdam, monnik
  
• Vertaalde het Nieuwe Testament vanuit Grieks

•  Streefde naar een zuivering van het Christendom
• Kritiek op de kerk had grote gevolgen 

Desiderius Erasmus